【家長(zhǎng)開(kāi)放日】學(xué)習(xí)無(wú)界限成長(zhǎng)看得見(jiàn)——和靜縣第二中學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)

淡香

最美的聲音是家校同頻的回響最好的教育是家校共育的互動(dòng) 　為增強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)社團(tuán)，了解學(xué)校的文化，了解學(xué)生的學(xué)校生活，提升我校學(xué)生家長(zhǎng)的家庭教育能力，營(yíng)造良好的家校共育氛圍，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，10月25日下午，和靜縣第二中學(xué)開(kāi)展“學(xué)習(xí)無(wú)界限成長(zhǎng)看得見(jiàn)”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。 因愛(ài)相遇? ?如約而至 家長(zhǎng)們帶著關(guān)心與期待，走進(jìn)校園。劉玉校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈歡迎，并向各位家長(zhǎng)介紹和靜縣第二中學(xué)的教育理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)成效、特色化管理等情況，緊接著向家長(zhǎng)們講解了“開(kāi)放日”的舉辦初衷與家校共育的重要性。 熱依曼老師向各位家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了學(xué)校的“和”文化，參觀了我校的紅色教育基地--筑基苑。溫馨的氛圍彌漫在校園里的每一個(gè)角落，親切的問(wèn)候、燦爛的笑容，讓家長(zhǎng)們感受到了家一般的溫暖。 家校交流共話成長(zhǎng) 攜一縷秋日飄香，凝一份教育真情。我校唐青玲老師以《缺席爸爸+焦慮媽媽=失控的孩子？破解家庭迷局的鑰匙》為題與各位家長(zhǎng)展開(kāi)交流，先是分析了目前家庭教育存在的各種問(wèn)題……，帶領(lǐng)為家長(zhǎng)探尋了家庭教育出現(xiàn)問(wèn)題的根源以及會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生怎樣的影響，最后給家長(zhǎng)們分享了一些破局之道，讓家長(zhǎng)們收獲滿滿。 家長(zhǎng)填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，及時(shí)收集家長(zhǎng)意見(jiàn)。 武開(kāi)天副校長(zhǎng)就本次講座主題同家長(zhǎng)們又進(jìn)一步的交流。 參觀社團(tuán) 見(jiàn)證學(xué)生全面發(fā)展初中部社團(tuán) 善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。家長(zhǎng)們走進(jìn)一節(jié)節(jié)生動(dòng)的社團(tuán)課堂，與孩子一同聆聽(tīng)精彩，觀察自己孩子在課堂上的表現(xiàn)，感受課堂上激情四射的智慧火花。 小學(xué)部社團(tuán) 活動(dòng)中，校園內(nèi)洋溢著歡快而溫馨的氛圍。各社團(tuán)精心準(zhǔn)備，紛紛亮出各自的“看家本領(lǐng)”。從競(jìng)技類(lèi)社團(tuán)的活動(dòng)展示，到手工制作類(lèi)社團(tuán)的成果作品；從美術(shù)類(lèi)社團(tuán)的作品展覽，到音樂(lè)類(lèi)社團(tuán)的現(xiàn)場(chǎng)展示，每一個(gè)角落都充滿了孩子們的創(chuàng)意與熱情。家長(zhǎng)們漫步于校園之中，不時(shí)停下腳步，認(rèn)真觀看，仔細(xì)聆聽(tīng)，臉上洋溢著欣慰與驕傲的笑容。 家長(zhǎng)感言協(xié)力共育合影留念見(jiàn)證雙向奔赴 活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與參加活動(dòng)的各位家長(zhǎng)合影留念，共同記錄了這雙向奔赴的美好時(shí)刻。 同心同向助成長(zhǎng)，家校共赴育英才。家長(zhǎng)開(kāi)放日，不僅是一次簡(jiǎn)單的參觀與體驗(yàn)，更是一次深度的合作與共建。它打開(kāi)了家長(zhǎng)了解孩子在校生活的窗口，并讓學(xué)?？梢詢A聽(tīng)家長(zhǎng)心聲、改進(jìn)未來(lái)教育之路。我校將繼續(xù)秉承開(kāi)放、透明的原則，攜手家長(zhǎng)，共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。一百次提問(wèn)，不如一次深度體驗(yàn)更深刻；一百次溝通，不如一次親身體驗(yàn)更直接。家校攜手，見(jiàn)證成長(zhǎng)。撰稿：汪鈞如初審：段肖男復(fù)審：武開(kāi)天終審：宋正均