【姚家園校區(qū)·二年級(jí)】生存島之行讓勇敢與堅(jiān)韌永駐美好童年—社會(huì)實(shí)踐大課堂

盧琢

伴著和煦的日光，姚家園校區(qū)二年級(jí)全體師生去往生存島，體驗(yàn)一次充滿(mǎn)趣味又磨煉勇氣，感受堅(jiān)韌的多彩課程。 整裝待發(fā) 　　生存島是一個(gè)以戶(hù)外拓展訓(xùn)練、生存技能培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等活動(dòng)為主題的場(chǎng)所。在這里，學(xué)生可以體驗(yàn)到各種野外生存活動(dòng)，學(xué)習(xí)野外生存技能，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)自信心和獨(dú)立性。 安全到達(dá)目的地在實(shí)踐中感受藝術(shù)魅力 　　工藝區(qū)是生存島的亮點(diǎn)之一，讓學(xué)生在動(dòng)手制作中感受藝術(shù)的魅力與創(chuàng)造的樂(lè)趣，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，學(xué)生們不僅可以掌握手工藝技能，還能提升審美能力和創(chuàng)造力，同時(shí)也是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代手工藝的一次深入探究與傳承。 非遺文化體驗(yàn) 　　輔導(dǎo)員把隊(duì)伍帶入工藝區(qū)，動(dòng)手實(shí)踐，體驗(yàn)中華民族勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶工藝園非遺傳承項(xiàng)目，集染織等多種工藝為一體，既是藝術(shù)創(chuàng)造的體驗(yàn)，也是思維與技能開(kāi)發(fā)的課堂。在手工制作區(qū)，同學(xué)們體驗(yàn)扎染、石膏翻制、蠟型等手工制作，在體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的精妙中，堅(jiān)定了傳承優(yōu)秀民族文化的信心。通過(guò)品嘗自己勞作的收獲，感受活動(dòng)帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)。 蠟型絲網(wǎng)印刷扎染 　　室內(nèi)項(xiàng)目以手工為主，學(xué)生們也興致勃勃地參與。軟陶制作和扎染是學(xué)生們參與的項(xiàng)目。把調(diào)制的白色液體倒入模具中，靜靜地等待20分鐘，一個(gè)小陶塑就好了。學(xué)生們手捧著自己的作品，在老師們的鏡頭前留下了一張張幸福而滿(mǎn)足的笑臉。 山地訓(xùn)練 　　步步高、晃橋、走鋼絲、爬網(wǎng)等項(xiàng)目學(xué)生們也悉數(shù)體驗(yàn)，留下了一張張雖疲憊但也收獲頗豐的笑臉。 共享午餐攀巖 　　標(biāo)準(zhǔn)的攀巖場(chǎng)，高15米，四面九道，由易而難，不僅是臂力、體力的比拼，更是意志、品質(zhì)的磨練。 　　在攀巖區(qū)，學(xué)生憑借自身力量，克服重重困難，攀登至巖頂，體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。而太空環(huán)則以其獨(dú)特的旋轉(zhuǎn)體驗(yàn)，讓學(xué)生仿佛置身于浩瀚的宇宙之中，感受失重的奇妙與刺激。 體驗(yàn)裝甲車(chē) 了解蛋糕制作過(guò)程? 品嘗美味了解冰激凌制作過(guò)程標(biāo)本制作插花班級(jí)合影 　　通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能，更在挑戰(zhàn)中磨礪了意志、錘煉了品質(zhì)。他們學(xué)會(huì)了在困難面前不退縮、在挑戰(zhàn)中勇往直前、懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及與他人建立良好關(guān)系的方法。這些寶貴的經(jīng)歷和體驗(yàn)將成為學(xué)生人生道路上寶貴的財(cái)富和動(dòng)力源泉。