<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">展新秀風(fēng)采，促教師成長</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">——臨川區(qū)第三小學(xué)語文新老師展示課</span></p> <p class="ql-block"> 風(fēng)起菊黃楓葉落，正是碩果累累時。</p><p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位，真實了解新教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)水平，隨時解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的困難和問題，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，臨川三小語文組在2024年10月21日至10月25日開展新教師展示課活動。</p> 課堂展示 <p class="ql-block"> 付思偉老師為我們展示的是二年級課文《坐井觀天》。</p><p class="ql-block"> 思偉老師通過生動有趣的對話，入情入境地朗讀，感受故事的樂趣，加深了對故事內(nèi)容和人物特點的理解，引導(dǎo)孩子們在想象和討論中感悟故事的寓意。</p> <p class="ql-block"> 姜燕老師為我們展示的是三年級課文《秋天的雨》。</p><p class="ql-block"> 姜燕老師在教學(xué)中，以一個“美”字貫穿整堂課，營造了一個輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，通過多種形式的朗讀，品味語言的美；拓展課堂，引導(dǎo)孩子們聯(lián)系生活去發(fā)現(xiàn)生活的美。</p> <p class="ql-block"> 吳昊潔老師為我們展示的是四年級小古文《精衛(wèi)填?！贰?lt;/p><p class="ql-block"> 昊潔老師結(jié)合學(xué)古詩的方法給孩子們總結(jié)出學(xué)習(xí)小古文的三部曲，即讀通課文、讀懂內(nèi)容、讀出感受，并采用以讀代講的方式，一步步引導(dǎo)孩子們?nèi)ジ形蚬盼牡膬?nèi)容及表現(xiàn)的情感價值觀。</p> <p class="ql-block"> 萬小清老師為我們展示的是三年級課文《富饒的西沙群島》。</p><p class="ql-block"> 小清老師緊緊抓住文章的中心句，帶領(lǐng)孩子們?nèi)ビ斡[西沙群島。孩子們通過讀、說、議、寫體會到了西沙群島是風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。</p> <p class="ql-block"> 萬晴雯老師為我們展示的是四年級小古文《王戎不取道旁李》。</p><p class="ql-block"> 晴雯老師的課堂以“讀”貫穿始終。初讀，讀通讀順；再讀，讀懂意思；思讀，讀出韻味；悟讀，讀出形象。</p> 聽課、評課 <p class="ql-block"> 全校語文老師深入課堂聽課、評課。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 新老師展示課引領(lǐng)著新教師茁壯成長，推出一批又一批脫穎而出的新秀，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。</p>
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