“啟迪智慧筑夢(mèng)成長”大孟村鎮(zhèn)中心小學(xué)開展研學(xué)活動(dòng)

石磊

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，研學(xué)是行走的課堂，當(dāng)書本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，就會(huì)變得鮮活而有溫度。2024年10月22日，大孟村鎮(zhèn)中心小學(xué)三四年級(jí)師生在學(xué)校的精心組織下，前往“七彩大地”基地進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。 　　出發(fā)前，大孟中心小學(xué)校長李國慶強(qiáng)調(diào)了外出研學(xué)的紀(jì)律，告知學(xué)生注意事項(xiàng)，在確保安全的前提下，要認(rèn)真聽從輔導(dǎo)員的安排，進(jìn)行一場(chǎng)有意義的研學(xué)活動(dòng)。 　　學(xué)生們到達(dá)研學(xué)基地。輔導(dǎo)員早早給學(xué)生們準(zhǔn)備好統(tǒng)一的研學(xué)帽，并進(jìn)行了活動(dòng)前的動(dòng)員。輔導(dǎo)員老師激昂的言語，使同學(xué)們內(nèi)心澎湃，一個(gè)個(gè)滿懷期待，這也將預(yù)示著今天的研學(xué)活動(dòng)一定會(huì)精彩不斷。 　　研學(xué)活動(dòng)共分為六大板塊。 韻律體能有氧鼓。不僅提升同學(xué)們的韻律感，更鍛煉雙手的協(xié)調(diào)能力。配合著音樂，同學(xué)們揮動(dòng)著鼓槌，敲出歡快的鼓點(diǎn)，合奏出一曲華麗的樂章！ 模擬火箭發(fā)射探究。學(xué)生們通過小組合作，不僅鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，動(dòng)手能力，還激發(fā)了學(xué)生們對(duì)航天航空事業(yè)的熱愛。 　　把自己的夢(mèng)想寫在卡片上，讓火箭帶著自己的夢(mèng)想遠(yuǎn)航！ 　　微觀洞察環(huán)宇。把我們的生態(tài)構(gòu)建在一個(gè)小小的瓶子里，設(shè)計(jì)出屬于自己的微景觀，感受大自然的魅力，了解生態(tài)知識(shí)。 每個(gè)同學(xué)都在細(xì)心的搭建自己的生態(tài)家園。 　　手鏈制作。不僅鍛煉孩子的審美，動(dòng)手能力，更多的是激發(fā)對(duì)親人的那份愛。孩子們把制作的手鏈，精心收藏起來，準(zhǔn)備送給她們最親的人。收到孩子親手制作的手鏈家長，內(nèi)心一定充滿了幸福感呢！ 看這位男同學(xué)認(rèn)真串手鏈可愛的樣子！ 　　冰與火之歌?，F(xiàn)場(chǎng)演示火山噴發(fā)現(xiàn)象，學(xué)生們還親手參與干冰趣味實(shí)驗(yàn)。在一聲聲驚呼中，學(xué)生們大開眼界，體驗(yàn)到科學(xué)的震撼！ 　　科技改良土壤。體驗(yàn)不同的水，不同的土壤，它們到底有哪些不同的地方。利用實(shí)驗(yàn)，檢測(cè)酸堿度，讓學(xué)生們直觀的說出它們的區(qū)別，激發(fā)學(xué)生保護(hù)、熱愛祖國大好河山的熱情，啟發(fā)學(xué)生們保護(hù)大自然環(huán)境的意識(shí)。 　　“研有所思·學(xué)有所悟·啟迪智慧·筑夢(mèng)成長”，此次研學(xué)活動(dòng)，不僅提升了學(xué)生們的審美，更培養(yǎng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)、創(chuàng)新求知的精神，也深化了熱愛科學(xué)、熱愛祖國的家國情懷。只有刻苦努力學(xué)習(xí)、練就過硬素質(zhì)本領(lǐng)，才能通過學(xué)習(xí)科學(xué)精神，點(diǎn)亮強(qiáng)國夢(mèng)想，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。