教研領(lǐng)航促成長研路俯拾皆芬芳--奈曼旗東明學(xué)區(qū)中心校包片教研組入校指導(dǎo)暨教學(xué)研討活動

巍巍

為了解決教師在教學(xué)中的困惑，更是為了教師的專業(yè)成長，在東明學(xué)區(qū)中心校教導(dǎo)主任王麗華的帶領(lǐng)下，中心校的相關(guān)教師于2024年10月18日來到逸夫小學(xué)開展了教研組深入課堂指導(dǎo)暨教學(xué)研討活動，本次活動為期半天，根據(jù)活動要求依次進行。 　　上午第一節(jié)課，語文組侯靜老師在一年級執(zhí)教《復(fù)韻母ai ei》,全體語文老師參加了教研活動。公開課伊始，侯老師以有趣的游戲引入復(fù)韻母 ai、ei，瞬間吸引了孩子們的注意力。為了讓孩子們更好地掌握復(fù)韻母的發(fā)音特點，侯老師還運用了讀兒歌、編順口溜等方式，幫助孩子們記憶。孩子們積極參與，熱情高漲，課堂氣氛十分活躍。 　　為了做好幼小銜接生活準備，幫助幼兒建立正確的時間觀念，提高他們的時間管理能力。第一節(jié)課，東明學(xué)區(qū)幼兒園劉瑞雪老師通過生動有趣的方式，教授幼兒認識時鐘上的數(shù)字、了解時針、分針和秒針的功能，以及它們之間的關(guān)系，幫助幼兒更好地掌握時間概念，培養(yǎng)他們的時間管理意識。 　　第二節(jié)課，徐佳妹老師為三年級學(xué)生開展了一場別開生面的習(xí)作教學(xué)活動--“我來編童話”。徐老師以細膩的語言描繪出一個神秘的森林王國，讓學(xué)生們仿佛身臨其境。孩子們在她的啟發(fā)下，紛紛展開想象的翅膀，構(gòu)思出一個個充滿創(chuàng)意的童話角色和情節(jié)，引領(lǐng)學(xué)生們在知識的海洋中遨游，在童話的世界里茁壯成長。 第三節(jié)課，活力滿滿的英語老師馬雪帶領(lǐng)著三年級孩子們開啟了一段奇妙的英語之旅--《Uuit3 Amazing animals》。馬老師用標準的發(fā)音、豐富的肢體語言和極具感染力的笑容，讓孩子們沉浸在英語的世界中。 　　教而不研則淺，研而不教則空。課堂展示結(jié)束后，我們集中到會議室召開反饋總結(jié)會，大家各抒己見，暢所欲言，贊亮點、提建議、講設(shè)想，在反思與總結(jié)中共同提升課堂教學(xué)質(zhì)量。王麗華主任對本次教研活動談了幾點希望，希望全體教師能夠把本次活動所看、所聽、所學(xué)，運用到教學(xué)常規(guī)中，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，服務(wù)每一位學(xué)生。與此同時，逸夫小學(xué)校長宋樹軍對本次活動進行總結(jié)，并對下一步的教育教學(xué)工作做出了具體要求。 　本次的教研活動，為我校語文、英語、幼兒課堂教學(xué)指明了方向，解決了教師們教學(xué)中的困惑，奠定了教師專業(yè)成長的基礎(chǔ)，同時，提高了我校課堂教學(xué)質(zhì)量。