<p class="ql-block">為了提高教師課堂教學(xué)實(shí)效，結(jié)合教育局督導(dǎo)檢查要求，我校從開(kāi)學(xué)初至今開(kāi)展了教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)和常規(guī)推門(mén)課教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)我校課堂教學(xué)過(guò)程管理，打造真實(shí)，樸實(shí)，扎實(shí)，高效的常規(guī)課堂，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">初一年組。</p> <p class="ql-block">初二年組</p> <p class="ql-block">初三年組</p> <p class="ql-block">初四年組</p> <p class="ql-block">聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)</p> <p class="ql-block">聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)</p> <p class="ql-block">課堂上，老師們教學(xué)風(fēng)格迥異，有的教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)有趣，有的課堂管理井然有序，有的注重師生之間的默契配合，有的注重方法指導(dǎo)，每位教師都能結(jié)合各自學(xué)科的特點(diǎn)，大膽創(chuàng)新，積極探索，運(yùn)用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂積極性，呈現(xiàn)出了一堂堂各具特色的“原生態(tài)”課堂，體現(xiàn)了常態(tài)教學(xué)下老師們的教學(xué)態(tài)度，教學(xué)水平和專業(yè)能力，同時(shí)，教師能夠在新課程標(biāo)準(zhǔn)下轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)換角色，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，讓學(xué)生成為課堂的主人</p><p class="ql-block"> 通過(guò)推門(mén)課活動(dòng)和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了我校教師教學(xué)研究的積極性，強(qiáng)化了教師注重課堂質(zhì)量，關(guān)注課堂教學(xué)效果，內(nèi)練教學(xué)基本功的意識(shí)。兩項(xiàng)活動(dòng)將對(duì)我校教學(xué)質(zhì)量的總體提升起到了推動(dòng)作用。</p><p class="ql-block"> </p>
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