名師賦能共促成長--“國培計(jì)劃”2024年日喀則市中小學(xué)道德與法治骨干教師新教材使用培訓(xùn)活動(dòng)剪影

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實(shí)踐觀摩走進(jìn)名校課堂 　　為落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，深化思政課改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮中小學(xué)思政課鑄魂育人功能，引導(dǎo)廣大一線教師提升專業(yè)素質(zhì)能力，夯實(shí)教學(xué)基本功，10月19日上午在日喀則市上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了初中道德與法治示范課觀摩活動(dòng)。 　　來自全市各縣區(qū)的中小學(xué)道德與法治教師齊聚一堂，共同觀摩了李瑩老師的示范課。老師以《動(dòng)出精彩議美好集體》為題，通過豐富的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)的教學(xué)方法，為廣大老師們呈現(xiàn)了一堂精彩紛呈的道德與法治課。 　　教而不研則淺。示范課之后，參訓(xùn)老師們以小組為單位開展了研討活動(dòng)，李瑩老師在說課環(huán)節(jié)中反思了自己在教學(xué)中的得與失，同時(shí)各組教師代表也提出了自己的意見和建議。 　　此次活動(dòng)是骨干教師教學(xué)技能與特色的展示，充分發(fā)揮了他們的示范、引領(lǐng)作用，也為參訓(xùn)老師們提供了一個(gè)觀摩、學(xué)習(xí)和提高的平臺(tái)。 數(shù)字化賦能教育教學(xué)創(chuàng)新 　　在下午的培訓(xùn)課程中，由來自市教育局教科所的譚鐵強(qiáng)老師從“人工智能+教育”即從教學(xué)資源的獲取與生成、課堂互動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施等方面講解了教育教學(xué)中數(shù)字技術(shù)等的運(yùn)用。 　　同時(shí)也介紹了涉及的資源軟件、互動(dòng)軟件等，并通過演示等方式向參訓(xùn)老師們講解這些軟件的使用方法以及運(yùn)用時(shí)注意的事項(xiàng)。 　　通過此次培訓(xùn)課程使老師們對(duì)教育數(shù)字化有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)，掌握了數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)的使用技巧和方法，學(xué)會(huì)了如何收集和分析教育大數(shù)據(jù)來優(yōu)化教學(xué)效果。同時(shí)，老師們也認(rèn)識(shí)到了智慧課堂建設(shè)的重要性，并紛紛表示將積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能到日常教學(xué)中去。 永葆初心奮楫篤行 　　作為一線教師，我們永遠(yuǎn)不能停下學(xué)習(xí)的腳步，且教且思，且思且行。相信經(jīng)過今天的培訓(xùn)課程，全體老師將會(huì)在新理念指引下，帶著所學(xué)、所思、所悟，以更加飽滿的教學(xué)熱情和更高的專業(yè)素養(yǎng)投入課堂教學(xué)實(shí)踐中，為西藏基層的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。