“研以致遠(yuǎn)，行以至真”——北部片區(qū)幼兒園學(xué)共體園本課程建設(shè)推進(jìn)會剪影

碧流臺中心幼兒園劉艷賀

為深入推進(jìn)學(xué)共體創(chuàng)建工作，切實發(fā)揮學(xué)共體的優(yōu)勢互補、資源共享和共同提升的作用，有效促進(jìn)學(xué)共體成員的辦園水平及園本課程建設(shè)。 10月16日上午，按著教育局和教研中心的安排部署，北部片區(qū)幼兒園學(xué)共體園本課程建設(shè)推進(jìn)會活動在碧流臺中心幼兒舉行，教研員劉雪蓮、阿榮、碧流臺小學(xué)校長章金龍、副書記沈鳳義和北部片區(qū)各學(xué)校幼兒園園長、老師共48人參加了此次活動，本次活動全程由碧流臺中心幼兒園師海彬園長主持。 因愛而聚·為幼同行 　　每一場活動的背后都有老師們辛苦的付出，每一個共同努力的瞬間都值得被紀(jì)念。深秋的涼意也未能阻擋老師們的激情，大家早早的來到了幼兒園，只因源于內(nèi)心的那份熱愛。 區(qū)域創(chuàng)設(shè)·各自成風(fēng) 　　幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一種重要的教育資源，區(qū)域環(huán)境的布置和廊道文化的創(chuàng)設(shè)更是一種“隱性”課程，在開發(fā)幼兒智力、促進(jìn)幼兒個性發(fā)展有著不可低估的教育作用。在創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程中我們以本土文化特點、互動性、教育性、生動性、實用性為主。每個班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)都有自己的創(chuàng)設(shè)主題和文化背景。 一根根——枯樹枝，在老師的加持下也有了藝術(shù)氣息。一張張——彩色的卡紙，在幼兒園它卻變成了孩子們追捧的恐龍明星。一顆顆——種子，它可以是餐桌上的美味佳肴，也可以成為孩子們手中的貼畫。一粒粒——沙子，孩子們替它換上了彩色的外衣，它就繪制出了一幅幅鮮活的作品。一副副——白手套，轉(zhuǎn)眼間變成了布偶，白雪公主的美也不過如此吧！一片片——玉米葉，翻了個身便有了百合花的影子………… 戶外游戲·激情四射 　　喜愛游戲、熱愛運動是幼兒的天性，豐富多樣的戶外活動是幼兒健康成長的源泉。更能夠增強幼兒的自信心，培養(yǎng)幼兒勇敢堅強、反應(yīng)靈敏等多種意志品質(zhì)。這不～碧流臺中心幼兒園的孩子們已經(jīng)操練起來了。小小的籃球、大大的呼啦圈兒在他們的手中跟著音樂的節(jié)拍舞動起來。別走開請留步——來看看大班的體能大循環(huán)、中班的風(fēng)火輪、小班的特色小車，一定有讓你想?yún)⑴c其中的沖動吧。 　　為了豐富孩子們的生活，了解鄉(xiāng)土資源的文化，幼兒園內(nèi)搭建的兩座茅草屋已然成為了孩子們玩耍的圣地。更是孩子們秋儲的“堡壘”，那里有形狀各異的南瓜，金黃的玉米。留下了孩子們勤勞的身影歡樂的笑聲。 課程觀摩·共悟成長 　　一粒粒—沙子，孩子們替它換上了彩色的外衣，它就繪制出了一幅幅鮮活的作品。你也一定在好奇，它是怎樣變成了鮮活的作品呢？碧流臺中心幼兒園孫海燕老師和大一班的小朋友揭曉了答案，孫老師以12生肖為活動主題，孩子們動手制作了12生肖沙畫。前來參觀的老師們?yōu)楹⒆觽兊膭?chuàng)作投來了欣賞的目光，孩子們更是把自己的作品送給了在座的客人，彼此的目光中充滿了愛與感動。 ‘課’隨童心·‘程’現(xiàn)美好 　　一日生活皆課程，一個話題、一個游戲、一本書、一塊石頭、一顆植物、甚至一片樹葉，都可能成為孩子們津津樂道的話題，更是老師們抓住教育契機的關(guān)鍵。一張張照片，一段段視頻勾勒出一個個動聽的故事，潛心鉆研的老師們化身成為了“講故事的人”。碧流臺中心幼兒園師海彬園長、豐水山幼兒園許艷敏園長、白音勿拉幼兒園南迪園長、楊家營子幼兒園劉曉玲園長、四方城幼兒園陳雪冰園長、鉛礦幼兒園張文麗老師，對本園的園本課程建設(shè)做了精彩的分享，述說著孩子們活動探索過程中的精彩片段，將一個個生動的“課程故事”娓娓道來…… “繪本閱讀”課程建設(shè)分享 ——碧流臺中心幼兒園師海彬園長 　　“親自然”課程 ——豐水山中心幼兒園許艷敏園長 “未來”民族傳統(tǒng)文化園本課程 ——白音勿拉中心幼兒園南迪園長 “自然的生活化課程”建構(gòu)與實施 ——楊家營子中心幼兒園劉曉玲園長 根植生活教育，樂玩七彩童年。 ——四方城中心幼兒園陳雪冰園長 承民間游戲，促快樂成長。 ——鉛礦幼兒園張文靜老師 經(jīng)驗總結(jié)·反思共進(jìn) 　　教研員劉雪蓮老師對本次活動做出了總結(jié)并給大家提出了具有針對性的教育建議。劉老師說:老師要有善于發(fā)現(xiàn)生活中教育契機的眼睛，善于利用身邊的教育資源，從身邊的資源做起生成課程，把課程做成一個體系，有效落實課程實施。在教育實施的過程中要善于觀察，反思，記錄。 　　本次活動不僅為碧流臺中心幼兒園的教師們提供了一個交流與學(xué)習(xí)的平臺，也進(jìn)一步推動了幼兒園園本課程建設(shè)的深入發(fā)展。我們將不斷踐行“有了愛，就有了一切”的教育理念，將愛的教育落實到細(xì)微之處。