<p class="ql-block"> 春華秋實(shí),歲物豐成。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念,構(gòu)建核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂教學(xué)觀念,踐行高效課堂,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用,賦能教師專業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)常態(tài)教學(xué)能力和教學(xué)效果的提升,打造高效課堂,讓新課程理念與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),達(dá)成立德樹人育人目標(biāo),紅旗中學(xué)全體“語(yǔ)文人”齊聚一堂,在二樓錄播室開展學(xué)科大教研活動(dòng)。本次教研會(huì)的主題是立足核心素養(yǎng),構(gòu)建高效課堂》,活動(dòng)由教研組長(zhǎng)周桂霞主持,王學(xué)文校長(zhǎng),成長(zhǎng)室武老師,各包科領(lǐng)導(dǎo),親臨教研會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。</p> <p class="ql-block"> 本次教研會(huì)會(huì)議的主要流程由五項(xiàng):</p><p class="ql-block">1.聚焦核心素養(yǎng),提升教學(xué)時(shí)效一閆玉萍</p><p class="ql-block">2.以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向構(gòu)建優(yōu)質(zhì)語(yǔ)文課堂 一一王廣峰</p><p class="ql-block">3.如何在語(yǔ)文教學(xué)中滲透核心素養(yǎng)一羅 茜</p><p class="ql-block">4.教師自由暢談參會(huì)感想。</p><p class="ql-block">5.學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、成長(zhǎng)室專家做指導(dǎo)發(fā)言。</p><p class="ql-block"> 會(huì)議逐項(xiàng)進(jìn)行,首先為大家分享的是九年級(jí)備課組長(zhǎng)閆玉萍。</p> <p class="ql-block"> 閆老師,多年擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。她針對(duì)語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng),結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷,用一個(gè)又一個(gè)的鮮活課例,生動(dòng)具體地闡述了課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力、思維能力,審美情趣,文化自信,讓核心素養(yǎng)真正落地生根。</p> <p class="ql-block"> 接下來為大家做分享的是八年級(jí)優(yōu)秀教師王廣峰老師。王老師雖然入職我校僅兩年多的時(shí)間,但她憑借自己的滿腔熱情和不服輸?shù)母蓜?,教學(xué)成績(jī)也是逐年攀升。此次教研會(huì)上,她以展示學(xué)生們的優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果為依托,有力地證實(shí)了課堂教學(xué)核心素養(yǎng)落實(shí)的優(yōu)良效果。</p> <p class="ql-block"> 第三位為大家做分享的是七年級(jí)語(yǔ)文組優(yōu)秀教師羅茜老師,羅老師是一個(gè)充滿智慧的老師,她的課堂深受孩子們的喜歡,教學(xué)幾年來,成績(jī)一直名列前茅。這次教研會(huì)上,她主要結(jié)合今年所教七年級(jí)課例談核心素養(yǎng)的落實(shí)情況。這尤其對(duì)七年級(jí)剛?cè)肼毜膸孜恍陆處熎鸬搅撕芎玫囊I(lǐng)與示范作用。</p> <p class="ql-block"> 三位主講人分享結(jié)束后,是自由暢談環(huán)節(jié),幾位教師還登臺(tái)與大家做了感想交流。</p> <p class="ql-block"> 教研會(huì)最后,成長(zhǎng)室專家武老師,學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)靳主任,劉主任對(duì)此次教研會(huì)給予了高度評(píng)價(jià)。他們說,真教真研一直是紅旗人的教育精神,鼓勵(lì)并告誡年輕教師要堅(jiān)守初心,踏實(shí)勤勉,不懼困難,勇敢前行。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)之愈深,知之愈明,行之愈遠(yuǎn)。每一次教研,都是一場(chǎng)美好的開始;每一次學(xué)習(xí),都是一場(chǎng)自我的修行;每一次啟程,都將跨越新的成長(zhǎng)之階。相信此次教研活動(dòng),你,我,我們每個(gè)人都會(huì)將學(xué)習(xí)的內(nèi)容內(nèi)化于心,外化于行。將所學(xué)、所悟充分運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去,力爭(zhēng)讓教研碩果在執(zhí)教事業(yè)中大放光彩!</p>
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