專家引領(lǐng)促提升研思同行共成長一一2024年福建省高中副校長數(shù)字化管理能力提升與現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)培訓(xùn)（一）

紅梅花開

沐著金陽，迎著秋風(fēng)，揣著熱情，懷著期望，來自我省各市區(qū)93個中學(xué)的副校長們在美麗的師大校園相遇。 　　旭日東升，微風(fēng)輕撫。12日上午8：45分，本次校長培訓(xùn)開班儀式在海外教育學(xué)院索萊達(dá)樓105大會議室隆重舉行。福師大網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院黨組書記李建華致歡迎詞，對參加本次培訓(xùn)活動的學(xué)員們表示熱烈歡迎，希望大家珍惜培訓(xùn)機(jī)會，共同學(xué)習(xí)，共同交流，共同進(jìn)步。 　　學(xué)員們滿懷著對精彩課程的期待，短短一天細(xì)心聆聽吳曉云和馬濤兩位專家的真知灼識，感悟受益匪淺。 　　今天上午，來自北京師范大學(xué)吳曉云老師（哲學(xué)院研究員，博士生導(dǎo)師）做了《大力弘揚(yáng)教育家精神，為黨育人為國育才》精彩講座，她用親切的語言，通俗易懂的案例，認(rèn)真細(xì)致詮釋“教育家精神”是什么？我們應(yīng)該怎么做？在學(xué)習(xí)過程中大家深刻體會到“思考、學(xué)習(xí)、踐行”辦學(xué)理念的重要性。強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該抓住教育改革的時代機(jī)遇，求實(shí)創(chuàng)新，推動基礎(chǔ)教育向前發(fā)展，深入探索拔尖創(chuàng)新人才有效模式，打造福建省教育的新品牌。 　　吳老師言傳身教，讓我們明白育人先育己，塑造品格，樹立理想信念，提高自身品位，形成高尚的道德情操。關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注具體的每一個孩子，努力發(fā)現(xiàn)、肯定、挖掘發(fā)展每一個學(xué)生的特殊才能和優(yōu)點(diǎn)，才是真正的教育家精神。 　　12日下午北京市特級教師，正高級教師，首屆教育部基礎(chǔ)教育信息化教學(xué)指導(dǎo)專委會專家馬濤的講座《從基礎(chǔ)教育一線應(yīng)用場景看待人工智能》為我們打開了全新的世界。他回顧了近年來教育信息化不斷向前發(fā)展過程，引導(dǎo)大家思考教育信息化的價值是提升師生教與學(xué)效率，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)思考能力。他強(qiáng)調(diào)人工智能不能取代教師的教育作用，但要善于利用AI智能服務(wù)教育。 　　馬濤老師富有磁性的聲音，帶領(lǐng)大家認(rèn)識了人工智能與傳統(tǒng)教育信息化方面的差異，開拓了新的教育場景，展現(xiàn)了人工智能支持課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型的教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計，瞬間點(diǎn)亮了我們的心燈。讓大家對信息技術(shù)教學(xué)中運(yùn)用人工智能提高教學(xué)實(shí)效，五育并舉，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展充滿信心。 　　泉州五中戴豐春副校長、廈門一中鐘斌副校長等老師結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況提出具有代表性的問題，引發(fā)大家的思考。兩位專家引經(jīng)據(jù)典，深入淺出，對這些問題做出精妙講析，撥云見日，令人茅塞頓開。 　　學(xué)員聆聽，精神飽滿。 　　采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己。接下來的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們將潛心學(xué)習(xí)，借助專家名師之力領(lǐng)航，提升管理水平與能力，勵精圖治，不忘初心，共創(chuàng)我省高中教育之輝煌！