以"演"筑防，護"幼"成長——楊園街二橋社區(qū)柯貝李托育園消防安全演練活動

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安全是我們托育園工作的重中之重，孩子是祖國的未來，保護孩子的安全，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，有效組織防火工作是一項重要工作。為進一步強化嬰幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，讓嬰幼兒從小培養(yǎng)消防安全意識，掌握消防安全知識，針對在托育園突發(fā)火災(zāi)，如何有序、迅速的進行安全疏散，并能從容的應(yīng)對突發(fā)事件，掌握正確的逃生方法，我園于2024年10月12日上午9：30，舉行了一場“消防安全疏散演練活動”。火，給人類帶來了光明和溫暖，但火災(zāi)卻無情地吞噬了無數(shù)活生生的生命。我們托育園老師和小朋友們要增強自我防范意識，掌握一些火災(zāi)逃生和自救的方法是很有必要的，在困境中就可能獲得一線生機。 演練前，為確保師嬰幼活動中的安全，我們制定了演練預(yù)案，規(guī)劃了各班的逃生路線，并給孩子們開展一節(jié)關(guān)于消防安全演練教育活動的課程，讓孩子們知道發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何應(yīng)對。 我們通過黑板報，PPT讓嬰幼兒了解了基本的消防，火災(zāi)及自護常識，學(xué)會火災(zāi)面前如何用正確的方法自救，孩子們聽得非常認真。 通過 PPT ，視頻動畫等形式讓寶貝們知道發(fā)生災(zāi)時應(yīng)該如何應(yīng)對。1、知道火警電話119。并初步了解什么情況下需要撥打119火警電話。2、結(jié)合日常生活，知道一些消防常識。3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。4、當(dāng)發(fā)生濃煙時，應(yīng)當(dāng)用毛巾捂住口鼻，彎腰前進，避免吸入濃煙窒息等。孩子們通過兒歌律動的形式了解消防安全小知識。 上午10：00，伴隨著緊急警報聲響起，演練開始啦！在總指揮李園長的指揮下，各班老師迅速按消防預(yù)案的疏散線路有序帶領(lǐng)嬰幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，小步快走，迅速且有序撤離出教室！途中，孩子們冷靜、有序，快速撤離。老師們分別前后看護好孩子們。孩子們在老師安全的帶領(lǐng)下。有序疏散。整個演練過程師嬰幼狀態(tài)良好。無發(fā)生仼何意外。 全體老師和孩子在第一時間安全撤離到安全地帶。隨后各班清點人數(shù)。 接著，由桂老師再次詳細講解和示范滅火器的使用步驟，使老師和孩子們掌握了滅火器的使用方法及運用技巧。有效地提高了師嬰幼們的防火技能。 通過演練，我園老師和孩子們體驗了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景，更深入的了解逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了老師們在面對突發(fā)意外時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強全體教師和嬰幼兒的安全防范意識，提高了嬰幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護和自救能力。此次演練全員參加，達到預(yù)期效果。全園師幼進一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識，同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強托育園的消防安全工作！ 防患于未然，針對這次消防演習(xí)，最重要的是讓孩子們懂得在面對危險的時候要冷靜鎮(zhèn)定，不要慌張。相信或多或少讓孩子們學(xué)到了一些自我保護的本領(lǐng)。演習(xí)的意義就在于讓孩子能了解在真正遇到火災(zāi)的時候該怎么做。只要有了安全防范的意識，相信孩子們不管遇到什么危險，都能安全的度過。對于老師明確毎個員工的具體位置和職責(zé)要求，并對孩子們進行了心理疏導(dǎo)。我們柯貝李托育園的每一位成員都自覺地從自身做起，高度認識火災(zāi)的危險性，做到處處防火、事事防火、時時防火，避免火災(zāi)的侵害。 消防安全工作是一個長期而艱巨的任務(wù)。我園始終堅持深入開展消防安全工作，全面提高全體教職工防控能力，增強師嬰幼的消防安全意識，樹立火災(zāi)防范觀念。在今后的工作中，我們會繼續(xù)加強日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實做到防患于未然，從而有效地預(yù)防和遏制火災(zāi)事故的發(fā)生。 武昌區(qū)徐東大街二橋社區(qū)柯貝李托育園