博采眾長共發(fā)展，校際交流譜新章 ?——甘南縣小學(xué)名校長工作坊校際互訪活動

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他山之石可以攻玉；水嘗無華，相蕩乃成漣漪。秉承“共享共生，成長至上”的核心理念，遵循“向內(nèi)生長,向外發(fā)光”的工作宗旨，促進校際“合作雙贏，共同發(fā)展”的活動目標。10月10日，甘南縣小學(xué)名校長工作坊結(jié)合縣教育局提出的113541工作部署，在實驗小學(xué)開展了校際互訪活動。 　　此次校際交流活動從學(xué)生能力習(xí)慣展示，教師技能素養(yǎng)展示，藝體特色特長展示、學(xué)校經(jīng)驗介紹，互動活動總結(jié)等方面進行交流。 走進實小，百年風(fēng)華 　　實驗小學(xué)對校際互訪活動表示熱烈歡迎?；ピL團隊在實驗小學(xué)吳東偉校長的引領(lǐng)下，首先領(lǐng)略了實驗小學(xué)百年校園的風(fēng)貌，感受到了一所有教育深度的學(xué)校。 學(xué)生展示，盡展素養(yǎng) 　　互訪團隊觀摩了一二年級作業(yè)展覽、寫字教學(xué)展示和學(xué)生讀書沙龍展示。知識的傳遞和技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)了實驗小學(xué)“能力習(xí)慣共培養(yǎng)，扎實有效促提升”的教學(xué)思想。 教師展示，蓄力成長 　　一個人的閱讀，是教育的創(chuàng)生之路；一群人的閱讀，是教育的共享之路?；ピL團隊觀摩了實驗小學(xué)精英讀書團隊以“面向個體教育，讓每個生命都靈動”為題的讀書研修展示。團隊展示創(chuàng)新了共讀方式、構(gòu)建了共讀范式、豐厚了閱讀成果。 　　《研評價妙趣橫生，促書寫翰墨飄香》的課題研討展示，探索了課題研究的新方向，創(chuàng)新了課題研究的新理念，構(gòu)建了課題成果的新樣貌。讓“立足教育科研，賦能教師成長”的科研理念得到了深化和提升。 藝體社團，彰顯特色 　　學(xué)生們?yōu)榛ピL團隊進行了大課間特色腰鼓展示和多彩社團成果展示，讓校長們再次充分感受實驗小學(xué)“以人為本自主發(fā)展”的辦學(xué)理念，多元課程的育人實施，呈現(xiàn)了面向個體教育的課程新樣態(tài)。 辦學(xué)思想，溫暖分享 　　實驗小學(xué)吳東偉校長向校長們介紹了實驗小學(xué)的辦學(xué)思考與實踐。這樣一場“有力量、有寬度、有溫度”的分享，讓與會校長們看到實驗小學(xué)如何從辦學(xué)理念、價值認同、章程制定、課程實施等方面逐步讓校園文化深入人心，讓學(xué)校精神熱情昂揚。 校際互動，共享賦能 　　縣教師進修學(xué)校校長馬春波全程參與此次活動，在總結(jié)會上進行了發(fā)言，他從責(zé)任重大和使命光榮兩個角度闡述了“怎么當校長”；他強調(diào)：在學(xué)校管理中要樹立正確的導(dǎo)向；他給出了學(xué)校管理的“五個好方法”，引發(fā)了全體參會校長的深刻思考。 　　縣教師進修學(xué)校副校長林曉紅從“能力展示顯特色、課題研討有深度，讀書研修有廣度，穩(wěn)扎穩(wěn)打重內(nèi)涵，悉心指導(dǎo)促提升”這五個方面對此次活動進行了總結(jié)。 　　聚是一團火，散是滿天星。各學(xué)校將以此次互訪活動為契機，繼續(xù)深化校際間合作交流，推進優(yōu)質(zhì)教育資源共享，凝聚教育力量，賦能學(xué)校發(fā)展，攜手啟航，行穩(wěn)致遠。我們堅信，在甘南教育這片沃土上，在教育改革日新月異的時代中，必將在千帆競發(fā)的新賽道上跑出速度，在萬馬奔騰的新賽道上跑出優(yōu)勢，在甘南教育的新賽道上跑出甘南教育人催人奮進的新篇章！