<p class="ql-block"> 匯成資源 潤(rùn)物有聲</p> <p class="ql-block">主題說(shuō)明</p> <p class="ql-block">大班食物樂(lè)園主題更強(qiáng)調(diào)幼兒主動(dòng)探索飲食、生活習(xí)慣與健康之間的關(guān)系，認(rèn)識(shí)更多蔬菜的種類以及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，讓幼兒對(duì)蔬菜產(chǎn)生更多的興趣，學(xué)習(xí)健康的飲食方法，養(yǎng)成均衡飲食的習(xí)慣，讓營(yíng)養(yǎng)教育真正做到實(shí)用且生活化。</p> <p class="ql-block">我知道的蔬菜</p> <p class="ql-block">蔬菜廣告牌</p> <p class="ql-block">蔬菜的哪個(gè)部位可以食用</p> <p class="ql-block">狐貍和大熊</p> <p class="ql-block">補(bǔ)充能量和消耗能量</p> <p class="ql-block">調(diào)查表</p> <p class="ql-block">我的營(yíng)養(yǎng)餐</p> <p class="ql-block">主題墻</p> <p class="ql-block">課程小結(jié)</p> <p class="ql-block">生活即課程，基于幼兒的興趣、需要、能力，我們開(kāi)展了本次課程故事，孩子們對(duì)蔬菜有了一定的了解。在生活化、趣味化的情境中，引導(dǎo)幼兒不斷探索，感知蔬菜的明顯特征。 </p><p class="ql-block">整個(gè)課程中，孩子們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、關(guān)注問(wèn)題、層層遞進(jìn)、步步深入，在不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中，體驗(yàn)到了探索的樂(lè)趣和成功的喜悅?！妒澄飿?lè)園》始于生活，回歸本真。原來(lái)，課程就存在于孩子的觀察、孩子的動(dòng)手、孩子的游戲中。在他們不斷地探索中，老師不僅是觀察者、記錄者，支持者，更是和孩子一樣是受教育者。</p> <p class="ql-block">圖文來(lái)源：明艷</p><p class="ql-block">初審初校:胡迪</p><p class="ql-block">二審二校:蔡志忠</p><p class="ql-block">三審三校:馬婷婷</p>
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