<p class="ql-block">八年級語文十一作業(yè)分為三項(xiàng)：</p>
<p class="ql-block">1. 10月1—3號，欣賞祖國的大好河山，以下作業(yè)任選其一完成——①寫一篇寫景作文，自擬題目，600-800字。②摘抄優(yōu)美的寫景狀物文段，不少于20段。</p>
<p class="ql-block">2.10月4-5日采訪某個(gè)行業(yè)中的從業(yè)者一位（可以是熟悉的人，也可以是陌生人），要求提供采訪圖片、采訪提綱和采訪記錄。</p>
<p class="ql-block">3. 10月6—7日復(fù)習(xí)第三單元，10-12課課文、注釋、譯文各背寫1遍，第13課課文背寫1遍，紅筆批改糾錯(cuò)。</p> <p class="ql-block">秋風(fēng)輕拂，陽光正好，伊洛中學(xué)的學(xué)子們迎來了期待已久的國慶假期。學(xué)校精心策劃了一系列活動，旨在讓學(xué)生們在享受美好時(shí)光的同時(shí)，也能提升自我。第一項(xiàng)任務(wù)便是帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)大自然，去感受祖國的壯麗河山。無論是選擇用文字記錄下所見所感，還是摘錄那些優(yōu)美動人的寫景段落，都能讓心靈得到一次洗禮。在這個(gè)過程中，學(xué)生們不僅能夠鍛煉自己的寫作能力，還能培養(yǎng)對祖國山河的熱愛之情。</p> <p class="ql-block">10月4號到5號，學(xué)生們扮演小記者的角色，走近各行各業(yè)的勞動者，聆聽他們的故事。通過采訪，他們不僅要了解不同職業(yè)背后的努力與付出，更要學(xué)會尊重每一份工作。采訪結(jié)束后，每位同學(xué)都需要提交一份詳實(shí)的報(bào)告，包括采訪圖片、提綱以及完整的記錄。這樣的實(shí)踐體驗(yàn)不僅能讓孩子們增長見識，更能激發(fā)他們對未來職業(yè)規(guī)劃的興趣與思考。</p> <p class="ql-block">在采訪過程中，每一位受訪者都展現(xiàn)出了自己獨(dú)特的風(fēng)采。無論是堅(jiān)守崗位多年的老教師，還是剛剛步入社會的年輕人，他們都用自己的經(jīng)歷告訴孩子們什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過這次活動，學(xué)生們學(xué)會了如何更好地與他人溝通交流，并從中汲取了成長的力量。</p> <p class="ql-block">10月6號到7號，同學(xué)們在家里靜下心來回顧之前學(xué)過的知識，鞏固基礎(chǔ)，為接下來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。背誦課文、注釋和譯文，雖然是一項(xiàng)看似枯燥的任務(wù)，但在反復(fù)練習(xí)中，學(xué)生們逐漸掌握了學(xué)習(xí)的方法，同時(shí)也加深了對中國傳統(tǒng)文化的理解。</p> <p class="ql-block">不負(fù)秋日好時(shí)光，伊洛中學(xué)的學(xué)子們在這個(gè)特別的假期里收獲滿滿。從大自然的美麗畫卷到社會百態(tài)的真實(shí)寫照，再到書本知識的深入探索，每一項(xiàng)活動都讓他們受益匪淺。相信通過這樣的實(shí)踐活動，孩子們定能在未來的人生道路上走得更加自信與堅(jiān)定。</p>
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