以“檢"促改，以"查"促教—胡橋一中小學部作業(yè)常規(guī)檢查

匣與桔

為了進一步強化教育教學管理，夯實學校教學常規(guī)管理工作，促進教師教學素養(yǎng)的提升，胡橋一中小學部教導處于 2024 年 9 月 29 日對教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改等各方面進行了深入、細致的檢查。 　　在本次教學常規(guī)檢查中，我們發(fā)現(xiàn)老師們在教案準備方面做得十分細致。從教案的結構到具體內容，都體現(xiàn)出教師們嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度。通過教案可以看出，老師們不僅注重基礎知識的傳授，還融入了許多實踐活動，旨在提高學生的實際操作能力和語言運用水平。 優(yōu)秀教案展示： 　　作業(yè)檢查是教學常規(guī)檢查的重要組成部分。通過檢查學生的作業(yè)，我們能夠直觀地了解學生的學習情況和老師的教學效果。此次檢查發(fā)現(xiàn)，大部分學生的作業(yè)完成情況良好，教師們在批改作業(yè)時也非常認真負責，給予了充分的指導和建議。 優(yōu)秀作業(yè)展示： 　　聽課最要緊的是能夠引發(fā)教師的獨立思考。聽課不僅是一個學習的過程，更是一個反思和提升自己的過程。我們需要通過聽課，學習他人的優(yōu)點和經驗，同時也要反思自己的不足和需要改進的地方。 　　“欲求教書好，先做讀書人”。閱讀是教師成長的必由之路，也是教師“最長遠的備課”。中華民族，歷史悠久，中國文化博大精深。朱永新先生說：“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史；一個沒有閱讀的學校，永遠不可能有真正的教育?！睅е枷腴喿x，依靠文化立校，讓生命領略精彩，讓課堂創(chuàng)生智慧。 　　通過這次教學常規(guī)檢查，我們欣喜地看到了我校小學教師們扎實的教學功底和敬業(yè)精神。 教學常規(guī)檢查是一項長期而重要的工作。我們將以此次檢查為契機，進一步加強教學管理，規(guī)范教學行為，提高教學質量，為孩子們的成長和未來奠定堅實的基礎。讓我們攜手共進，為小學教育的輝煌明天而努力！