常規(guī)檢查促教學(xué)，落實(shí)常規(guī)促規(guī)范——齊河縣第五中學(xué)備課常規(guī)檢查

仙貝&仙豆

“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江河不擇細(xì)流，故能就其深?！闭^見(jiàn)微知著，無(wú)需窺全貌，于細(xì)節(jié)處見(jiàn)真章。為進(jìn)一步打造“高效課堂”，充分實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化，從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高，齊河縣第五中學(xué)9月27日進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)全體任課教師的教案和學(xué)生作業(yè)進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。 首先，馬芒主任宣讀了作業(yè)教案檢查方案，安排部署檢查小組成員，明確職責(zé)分工，并強(qiáng)調(diào)檢查要如實(shí)記錄，對(duì)于優(yōu)秀作業(yè)和教案拍照留存。 隨后，檢查小組深入各學(xué)科，對(duì)各任課教師開(kāi)學(xué)以來(lái)的教案及學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了集中、細(xì)致、全面的檢查，評(píng)選出優(yōu)秀教案與作業(yè)。 老師們認(rèn)真仔細(xì)地檢查備課和學(xué)生們的作業(yè)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是有條不紊，一絲不茍。 　　老師們每一節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n，尤其是第二次備課，勾勾畫(huà)畫(huà)足見(jiàn)其用心；課后及時(shí)反思這節(jié)課的亮點(diǎn)與不足，并找到改進(jìn)的措施。 對(duì)于作業(yè)，主要是從作業(yè)的種類、批閱次數(shù)、激勵(lì)評(píng)價(jià)、錯(cuò)題更正、教師更正還是學(xué)生更正等方面進(jìn)行檢查，教師們都能做到認(rèn)真對(duì)待、及時(shí)批改、作業(yè)布置有針對(duì)性。學(xué)生們干凈整潔的字體與老師們激勵(lì)性的評(píng)價(jià)語(yǔ)言，亦是一種深入的師生交流。 在檢查過(guò)程中，分別對(duì)備課、作業(yè)、教師對(duì)作業(yè)的批改情況等做了詳實(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)記錄。檢查完畢后，認(rèn)真填寫(xiě)了打分表，對(duì)備課、作業(yè)等進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)?？隙藘?yōu)點(diǎn)，同時(shí)對(duì)于存在的細(xì)節(jié)問(wèn)題，指出了改進(jìn)方案，鼓勵(lì)教師揚(yáng)長(zhǎng)避短，查漏補(bǔ)缺。 教者若有心，學(xué)者必得益。教學(xué)常規(guī)檢查是學(xué)校教學(xué)工作的核心之一，也是學(xué)校的立足之本。本次作業(yè)教案檢查，既肯定了每位教師工作成績(jī)，也是督促教師們成長(zhǎng)，同時(shí)也體現(xiàn)了我校緊抓教學(xué)常規(guī)管理的決心，將有效促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量健康、快速地提升，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。