攜手共進(jìn)，破解心育困境——于都縣2024年心理健康教育教研活動暨心理委員專題培訓(xùn)

檸檬

為了規(guī)范全縣中小學(xué)心理委員培訓(xùn)，進(jìn)一步推動全縣心育工作不斷向前，9月25日下午，全縣2024年心理健康教育教研活動暨心理委員專題培訓(xùn)在于都二中召開，共計98人參訓(xùn)。 　　首先，于都二中專職心理教師劉冰開展了《以愛識別溫暖前行》為主題的心理委員培訓(xùn)，以生動有趣的方式傳遞出心理委員的職責(zé)與使命。心理委員們明確了自己作為學(xué)生干部在班級心理健康工作中的重要角色。關(guān)懷技巧的傳授，讓心理委員們學(xué)會真誠地關(guān)心同學(xué)，尊重他人的獨(dú)特性，用心傾聽每一個煩惱，給予有效陪伴，關(guān)注積極面并給予鼓勵。工作原則的明確，為心理委員們的工作提供了有力保障。堅持保密原則，守護(hù)同學(xué)秘密；保持中立原則，不偏不倚；遵循積極求助原則，確保問題得到妥善解決；堅持實(shí)事求是原則，準(zhǔn)確反映同學(xué)心理狀況；把握有限原則，不越界、不逞強(qiáng)。 　　接著，于都二中專職心理教師袁雪芹分享了《守護(hù)心靈，攜手成長——教師如何開展心理委員培訓(xùn)》專題講座，從心理委員培訓(xùn)的重要性、如何選拔心理委員、心理委員培訓(xùn)的內(nèi)容，以及培訓(xùn)中的注意事項等四個方面，細(xì)致講述了學(xué)校心理委員培訓(xùn)工作的開展要點(diǎn)和關(guān)鍵。講座中，袁老師用多個案例，幫助老師們更深刻的認(rèn)識和理解到心理委員是學(xué)校心理健康教育工作中不可缺少的細(xì)胞，他們對維護(hù)全體學(xué)生心理健康有著重要作用。 　　最后，贛州市心理健康教育教研員謝福泉老師做了題為《校家社協(xié)同育人：心理健康教育的困境與突破》的專題講座，謝老師從校家社共育心理健康教育的現(xiàn)實(shí)背景、階段依據(jù)、優(yōu)化策略三個方面展開，從現(xiàn)實(shí)中提煉經(jīng)驗(yàn)，以校家社共育框架分享學(xué)校心理健康教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助全體專兼職心理教師開視野、長本領(lǐng)，為學(xué)校有效開展心理健康教育工作注入更多信心和動力。