<p class="ql-block"> 秋高氣爽季，教研正當(dāng)時。為不斷提高我校教育教學(xué)水平，提升課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)老師之間的學(xué)習(xí)交流，9月24日，我校展開教研課聽評課活動。一共有四位老師在今天為我們奉獻(xiàn)了四節(jié)豐富多彩的公開課！</p> <p class="ql-block"> 授課教師們精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，扎實有效的課堂訓(xùn)練，呈現(xiàn)出一堂堂高水平的公開課。校領(lǐng)導(dǎo)及老師們也早早地來到教室，認(rèn)真聽課，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 我校初中語文教師胡娜娜精心研讀文本，為我們帶來的是一堂對母親深切的懷念和對母愛的贊美《秋天的懷念》。胡老師授課過程中緊扣課標(biāo)要求，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語文素養(yǎng)，以及體會人物情感的能力。為我們帶來了一堂高質(zhì)量的語文課，同時也令聽課老師獲益頗多。</p> <p class="ql-block"> 李亞靜老師向我們展示了一堂扎實的數(shù)學(xué)課《有理數(shù)的加法》。整節(jié)課通過復(fù)習(xí)回顧有理數(shù)加法的不同情況，以生活中的實例作為問題導(dǎo)入進(jìn)行探究，把問題簡化，在講課過程中，李老師富有激情，精神狀態(tài)飽滿，學(xué)生聽課興趣高昂，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 張驊屹老師為我們帶來了一堂生動有趣的生物課《學(xué)習(xí)使用顯微鏡》。張老師先讓學(xué)生自行閱讀教材使用顯微鏡的方法步驟，再借助多媒體視頻播放二次熟悉使用顯微鏡的方法步驟。教學(xué)思路清晰有條理，學(xué)生們在老師精彩的講解下也認(rèn)真地學(xué)習(xí)，學(xué)生積極回答問題，師生互動和諧，課堂氣氛活躍。</p> <p class="ql-block"> 楊媛媛老師為我們帶來了一堂生動有趣的地理課《地球與地球儀》。楊老師教態(tài)自然大方，沉穩(wěn)而細(xì)致，引領(lǐng)學(xué)生掌握地球與地球儀重點和難點知識。讓同學(xué)們在嚴(yán)肅又不失活潑的課堂氛圍中，沉浸在地理的知識海洋中，在結(jié)束時仍有學(xué)生感到意猶未盡。</p> <p class="ql-block"> 公開課結(jié)束后，貢瑞英副校長、李雪奇副校長、李亞嶺主任課后第一時間組織各組老師及時評課，各抒己見，集思廣益，對課堂中的亮點給予充分的肯定，也指出了不足之處。</p> <p class="ql-block"> 高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師。富強(qiáng)中學(xué)全體老師本著“教學(xué)相長，教研同行”的初心，積極地聽課評課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，分享收獲。相信在校領(lǐng)導(dǎo)的大力推進(jìn)下，我校的教研氛圍會越來越濃厚，教研之樹定會碩果累累！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">-<span style="font-size:15px;">END-</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">圖 ｜ 韓曉瑜</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">文 編排｜李沐軒</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">審核｜貢瑞英</span></p>
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