<p class="ql-block">活動時間:2024年9月24日</p><p class="ql-block">活動地點:啟航樓五樓語文組辦公室</p><p class="ql-block">參加人員:四年級全體語文老師</p><p class="ql-block">科組活動流程如下：</p><p class="ql-block">1、學(xué)習(xí)《?？谑谢A(chǔ)教育科研管理辦法》</p><p class="ql-block">?2、第一單元知識點梳理和習(xí)題難點討論及解決策略</p> 流程一:學(xué)習(xí)《?？谑谢A(chǔ)教育科研管理辦法》 <p class="ql-block"> 為進一步提升?？谑薪處熃逃蒲心芰?，加強海口市基礎(chǔ)教育教學(xué)科研課題的規(guī)劃與管理，更好地發(fā)揮教育科學(xué)研究對教育改革與發(fā)展的促進作用，從我市教育教學(xué)實際出發(fā)，特制定本辦法。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)科研課題的研究，必須堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，深入落實教育部《關(guān)于加強新時代教育科學(xué)研究工作的意見》精神以及海南省、海口市有關(guān)教育科研的相關(guān)要求，堅持教育科研與一線教育教學(xué)實踐緊密結(jié)合，著力解決教師在教育教學(xué)中存在的實際問題，提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范科學(xué)研究，推動?？谑薪逃虒W(xué)改革與發(fā)展。</p> 流程二:第一單元知識點梳理和習(xí)題難點討論及解決策略 <p class="ql-block"> 科組活動中，我們討論出在四年級語文上冊第一單元中，有一些字詞的讀音容易出錯，需要特別注意。以下是一些常見的易錯讀音：</p><p class="ql-block">1. 悶雷（mèn léi）：注意不要讀成“mēn léi”。</p><p class="ql-block">2. 隆?。╨óng lóng）：注意音調(diào)的正確性。</p><p class="ql-block">3. 歸巢（guī cháo）：注意“巢”字的讀音。</p><p class="ql-block">4. 盡管（jǐn guǎn）：這里的“盡”讀第三聲。</p><p class="ql-block">5. 鵝卵石（é luǎn shí）：注意“卵”字的讀音，不是“l(fā)uán”。</p><p class="ql-block">二、易寫錯的字</p><p class="ql-block">在書寫過程中，一些字的筆畫和結(jié)構(gòu)容易出錯，需要同學(xué)們特別注意：</p><p class="ql-block">1. 猶：下邊是“尤”，不是“龍”。</p><p class="ql-block">2. 卵：左右兩邊里面都有一點，不要丟了。</p><p class="ql-block">3. 稼：左邊是“禾”，不要寫成“木”。</p><p class="ql-block">三、會寫詞語</p><p class="ql-block">本單元需要掌握的詞語較多，以下是一些重點詞語：</p><p class="ql-block"> 農(nóng)歷、據(jù)說、寬闊、滾動、頓時、籠罩、猶如、柔和、莊稼、風(fēng)俗、水稻、成熟、招待、傳說、葡萄、淘洗、鵝卵石、山崩地裂、齊頭并進、坑坑洼洼。</p><p class="ql-block">四、多音字組詞</p><p class="ql-block">多音字是本單元的一個重要考點，以下是一些常見的多音字及其組詞：</p><p class="ql-block">-籠：鳥籠（lóng）、籠罩（lǒng）</p><p class="ql-block">-?。罕§F（bó）、薄餅（báo）</p><p class="ql-block">- 悶：悶雷（mèn）、悶熱（mēn）</p><p class="ql-block">- 假：放假（jià）、假如（jiǎ）</p><p class="ql-block">- 覺：覺得（jué）、睡覺（jiào）</p><p class="ql-block">- 數(shù)：無數(shù)（shù）、數(shù)不清（shǔ）</p><p class="ql-block">- 盡：盡管（jǐn）、盡頭（jìn）</p><p class="ql-block">- 溜：溜走（liū）、大溜（liù）</p><p class="ql-block">- 蒙：蒙蒙細雨（méng）、蒙騙（mēnɡ）、蒙古（měnɡ）</p><p class="ql-block">- 載：運載（zài）、三年五載（zǎi）</p> <p class="ql-block"> 在每一次科組活動中，在這段文字緩緩落筆之際，我們不禁回望，那些沉浸在書香世界、共話文學(xué)之美的日子，如同一幅幅細膩溫婉的畫卷，緩緩在心間鋪展。語文科組的每一次相聚，都是一次心靈的觸碰，一次文化的傳承，更是一次對美好與智慧的共同追尋。</p> <p class="ql-block">策劃：教務(wù)處</p><p class="ql-block">執(zhí)行：四年級語文組</p><p class="ql-block">美篇：王佳偉</p><p class="ql-block">審核：鐘麗莎</p>
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