<![CDATA[<strong id="lkmkj"></strong>]]>
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<p class="ql-block">9月24日上午八點(diǎn)半，開班儀式正式開始。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)承辦單位負(fù)責(zé)人劉志豪發(fā)言。</p> <p class="ql-block">學(xué)員代表尹碧輝發(fā)言。</p> <p class="ql-block">州教育局副縣級(jí)督學(xué)唐督學(xué)提工作要求：一是提高站位，深刻認(rèn)識(shí)教師培訓(xùn)的重要性；二是學(xué)以致用，提升對(duì)教師培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)力；三是加強(qiáng)交流，共同推動(dòng)全州教師隊(duì)伍高素質(zhì)專業(yè)化建設(shè)；四是嚴(yán)格紀(jì)律，織密培訓(xùn)制度管理網(wǎng)。</p> <p class="ql-block">咸豐游超作課前導(dǎo)課。</p> <p class="ql-block">吉林省教育學(xué)院信息化教研與培訓(xùn)基地副主任、教授，省培專家鄭世忠為我們授課《數(shù)字工具賦能的培訓(xùn)項(xiàng)目管理與評(píng)估》。</p> <p class="ql-block">鄭教授指出，教師培訓(xùn)要從“老賽道”向“新賽道”轉(zhuǎn)變，要從怎樣講向怎樣解決問題轉(zhuǎn)變。鄭教授現(xiàn)場教學(xué)，與學(xué)員互動(dòng)教學(xué)，現(xiàn)場模擬培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃、執(zhí)行操作等。</p> <p class="ql-block">鄭教授現(xiàn)場為培訓(xùn)學(xué)員答疑，耐心解答問題。</p> <p class="ql-block">建始付大甫作上午的課后結(jié)課，愉快的上午結(jié)束啦！</p> <p class="ql-block">下午兩點(diǎn)半，吉林大學(xué)文學(xué)博士，東北師范大學(xué)教育學(xué)博士后陳睿為我們授課《“十四五”國培計(jì)劃的堅(jiān)守與創(chuàng)新——新時(shí)期國家教師培訓(xùn)政策研讀》。</p> <p class="ql-block">現(xiàn)場認(rèn)真聽課的學(xué)員們。</p> <p class="ql-block">陳專家在闡述國家政策的同時(shí)，現(xiàn)場互動(dòng)，設(shè)計(jì)了幾個(gè)問題，與大家進(jìn)行交流溝通。從國培的各級(jí)政策文件到現(xiàn)實(shí)中教師培訓(xùn)需要注意的方面作深入簡出的解讀。</p> <p class="ql-block">陳專家強(qiáng)調(diào)，政策理解力是教師培訓(xùn)者、培訓(xùn)管理者的首要能力。提醒大家政策文本是國家意志的集中表達(dá)，要注意研究政策。</p> <p class="ql-block">通過陳專家的授課，我們認(rèn)識(shí)到教師培訓(xùn)任重而道遠(yuǎn)，我們每一個(gè)人都參與其中，我們是幸運(yùn)的。同時(shí)，我們每一個(gè)人都肩負(fù)責(zé)任與使命。困難并不可怕，可怕的是失去堅(jiān)持的勇氣。獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)，恩施州的教育系統(tǒng)工作者必將團(tuán)結(jié)一致，努力向前，按照唐督學(xué)的要求，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)！</p> <p class="ql-block">收獲滿滿的第一天培訓(xùn)結(jié)束啦！讓我們一起期待更加美好的明天吧！</p>
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