<p class="ql-block">掬一抹暖陽，拾一枚歲月；</p><p class="ql-block">掬一捧秋色，懷一腔熱忱；以國培為媒，以成長為介，研教學(xué)之徑，探教育之美。</p> <p class="ql-block">9月21日培訓(xùn)第一場由馬志強(qiáng)教授進(jìn)行《教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下教師數(shù)字素養(yǎng)發(fā)展》案例分析。馬志強(qiáng)，江南大學(xué)教授，江蘇省哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地“互聯(lián)網(wǎng)+教育”研究中心副主任。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)中，馬教授圍繞教師數(shù)字素養(yǎng)內(nèi)涵及基本緯度，教師數(shù)字素養(yǎng)的發(fā)展路徑，結(jié)合教師數(shù)字素養(yǎng)發(fā)展案例，為大家呈現(xiàn)了一場生動精彩的講座。</p> <p class="ql-block">下午的培訓(xùn)由葉鵬松主任為我們帶來關(guān)于《基于數(shù)字化轉(zhuǎn)型的云端一體化教學(xué)評研》的案例分析。</p> <p class="ql-block">葉鵬松，蘇州工業(yè)園區(qū)教師發(fā)展中心主任，正高級教師，特級教師，教育部“全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”專家?guī)斐蓡T。培訓(xùn)中，葉主任圍繞信息化數(shù)字化智能化，區(qū)域智慧教育創(chuàng)新與實(shí)踐，以及云端一體化課堂案例分享。</p> <p class="ql-block">“高山仰止，方知才疏，三人同行，覺左右為師，獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。”教師的專業(yè)化發(fā)展，離不開研討和分享，更離不開專家引領(lǐng)。本次“國培”活動就像一縷陽光，照亮了教師專業(yè)成長之路。知無涯，學(xué)無境，愿我們不忘初心，砥礪前行。</p>
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