青春獻(xiàn)愛心，溫暖傳社會 —— 海南中學(xué)美倫校區(qū)初高中學(xué)生走進(jìn)海口市福利院公益活動紀(jì)實

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<h3> 秋風(fēng)送爽，金葉滿園，海南中學(xué)（美倫校區(qū)）初二、高二年級聯(lián)合校團(tuán)委，帶領(lǐng)我校初高中共青團(tuán)和學(xué)生會代表，懷揣著對社會的關(guān)愛與責(zé)任，踏入了?？趦和＠旱拇箝T，開展了一場別開生面的公益活動，為這里的孩子們送去了歡樂與溫暖。<br> 同時為切實幫助福利院的兒童，同學(xué)們充分利用我校在六月舉辦的初高中跳蚤市場所得資金，向福利院捐贈紙尿布、奶粉、餅干等生活物品及學(xué)習(xí)用具，展現(xiàn)中華新青年的時代風(fēng)采。</h3> <h3> 走進(jìn)福利院一樓大門，迎面而來的是工作人員親切的面孔，電子白板輪流播放福利院的孩子們在活動中的照片。 <br>　　“暑期心愿”的展板上展示著孩子們最純真的愿望，透著對探索事物的渴求。一張張愛心紙條上是稚嫩的字體，“希望可以和院長媽媽出去玩”“想要學(xué)習(xí)游泳”“想吃陵水酸粉”……這些我們看來觸手可得的事物對于他們來說卻是心向往之。可幸，在福利院的幫助下，他們也可以外出活動參與融入到社會中，一份份真摯的心愿也不再遙不可及。</h3> <h3> 隨著工作人員的熱情講解，我們走進(jìn)康復(fù)中心。這里專門為孩子們開設(shè)了智力康復(fù)項目和運(yùn)動康復(fù)項目，為殘障兒童提供專業(yè)的療養(yǎng)服務(wù)。<br> 標(biāo)牌上，有位小朋友入院時還需要依靠輪椅生活，在老師和自己的不懈努力下已經(jīng)可以外出上學(xué)，現(xiàn)讀七年級。<br> 福利院里的很多孩子或許因為許多原因無法和正常小孩一樣，但福利院使得他們可以盡可能的恢復(fù)身體機(jī)能，和社會中其他孩子們一起上下學(xué)。</h3> <h3> 在福利院文化墻上，我們注意到福利院里有些孩子姓“?！保麄儚男≡诟＠豪镩L大，姓名是福利院給予他們的寶貴財富和期望，希望他們可以幸?？鞓烽L大。<br> 社工欣慰道：“因為國家強(qiáng)大了，所以孩子們的生活也在變好?？粗⒆觽兟砷L，自己也會很開心?！闭缌?xí)近平總書記所說：“對兒童特別是孤兒和殘疾兒童，全社會都要用仁愛之心、關(guān)愛之情，共同努力使他們能夠健康成長，感受到社會主義大家庭的溫暖。”</h3> <h3> 社工帶我們走到二樓，二樓是福利院的教育部。走廊兩邊掛上了孩子們畫的五彩圖畫，簡單又美麗，透露出他們豐富的內(nèi)心世界。<br> 社工介紹說他們每周都會從外面聘請專業(yè)的美術(shù)、音樂、體能等老師給孩子們上課，設(shè)備齊全，為孩子們提供盡完盡善的教學(xué)課程。</h3> <h3> 往前走，有“張杰音樂夢想教室”，是因歌手張杰前往海南開演唱會時捐贈了許多樂器而得名，可見社會公眾人物對孤兒、殘障兒童的關(guān)愛。</h3> <h3> 再往后我們參觀了“陽陽班”“苗苗班”“萌萌班”等教室，聽著社工介紹的一言一語，我們心中不由升起了一個疑問：“好像你們這也不缺東西，我們問需要什么，你們只是說表達(dá)一下心意就好?！?lt;br> 社工微笑道：“是?。≈饕€是國家強(qiáng)大了，還有很多愛心企業(yè)和人士，很關(guān)注我們這些兒童，物質(zhì)是不缺的，缺的是精神方面。”<br> 看著孩子們在照片里展露的燦爛笑容，我們心中不禁涌入暖流蔓延全身，福利院的孩子們在全社會的關(guān)懷下幸福成長，在老師社工們的愛護(hù)下度過童年，福利院就是這些孩子們的家，是獨屬于他們的成長天地。</h3> <h3>　　在這個收獲的季節(jié)里，初高中的十二位同學(xué)們用實際行動詮釋了青春的意義與價值。匯集著全校師生的愛心如同秋日暖陽，溫暖了海口兒童福利院的每一個角落，也照亮了孩子們前行的道路。讓我們攜手并肩，共同為構(gòu)建更加和諧美好的社會貢獻(xiàn)青春力量！</h3> <h3>　　青春有愛，公益同行。相信在今后的日子里，會有更多的同學(xué)們積極參與到公益活動中來，用自己的青春和熱情為社會傳遞更多的愛心與力量。</h3>