<p class="ql-block"> 備課是教師上好課的前提與基礎(chǔ),教師要上好一節(jié)課,就要認真、充分、精心地做好課前的準(zhǔn)備工作,備好課,真正做到對教材內(nèi)容、教學(xué)對象、教學(xué)方法等深思熟慮,了然于胸,否則就會收效甚微,勞而無功。</p><p class="ql-block"> 為了更好的備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,銅石鎮(zhèn)中心校五年級數(shù)學(xué)組于2024年9月18日下午在南阜完小準(zhǔn)時開始集體備課。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">本節(jié)課與生活實際聯(lián)系比較緊密,學(xué)生理解起來不難,重點是掌握用數(shù)對表示位置。王老師先讓學(xué)生明確“行”和“列”的意義,再引入用數(shù)對表示位置,學(xué)生還是比較容易接受的,但在用數(shù)對表示數(shù)時,有少數(shù)學(xué)生將列與行的位置寫反,王老師注重練習(xí)鞏固,讓易錯點迎刃而解。</p> <p class="ql-block">本節(jié)課借助動物園平面示意圖,使學(xué)生理解可以把具體的物體抽象成一個點,并可以在方格紙上用數(shù)對表示點的位置,從而感受數(shù)對在生活中的應(yīng)用。通過引導(dǎo)小組討論、交流,使學(xué)生在交流中發(fā)現(xiàn)方法,在實踐中應(yīng)用知識,在理解的基礎(chǔ)上培養(yǎng)能力,并進一步體會數(shù)形結(jié)合思想。</p> <p class="ql-block"> 集體備課是實現(xiàn)資源共享的一種重要形式。圍繞課堂教學(xué),通過集體參與,共同討論,互相啟發(fā),彼此交流,集思廣益,有利千教師在備課過程中較好地掌握課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié),搞好課堂教學(xué)效率,有利于教師在備課過程中進行教學(xué)研究和討論,改進和創(chuàng)新教學(xué)方法,整體提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。我們一定不忘初心,砥礪前行!實實在在的搞好集體備課。</p>
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