<p class="ql-block"> 上周我布置了一篇作文“我學(xué)會(huì)了做飯”,很多同學(xué)寫的差強(qiáng)人意,所以周五放學(xué)前讓同學(xué)們周末回家做一頓家常便飯。</p> <p class="ql-block">學(xué)生們煎炒燉煮,樣樣精通,個(gè)子雖小,卻做的有模有樣,色香味俱全!真想嘗嘗你們的手藝!</p> <p class="ql-block">摘自學(xué)生作文:“想起媽媽每天買菜,做飯這么多年,而且每一頓都那么美味,曾以為理所當(dāng)然的我,竟從末發(fā)現(xiàn)這其中包含了多少對(duì)家人的愛(ài)。我真想對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝你,謝謝您對(duì)我們的付出?!?lt;/p> <p class="ql-block"> 班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂,是班級(jí)管理的組織者、實(shí)施者,自己還算是一個(gè)年輕的班主任,管理經(jīng)驗(yàn)還有很多不足的地方,自己還在實(shí)際的管理班集體中,慢慢摸索,吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀合格的班主任。但是,如果讓我再次選擇,我還會(huì)毫不猶豫的選擇班主任工作。因?yàn)槲以谂c孩子們交往的過(guò)程中,真切地感受到了孩子們的熱情和可愛(ài),在管理班集體的時(shí)候,也會(huì)偶爾收到孩子們的小紙條,表達(dá)有些方面對(duì)我的不滿,我在經(jīng)歷著痛苦和失敗的同時(shí),也在迅速地成熟。我希望我?guī)У倪@一屆孩子,甚至以后的孩子們,我收獲的是孩子們豐厚的感情。再次回想起來(lái),我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。</p>
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