<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2024年9月16日,雖然是中秋假日,但是依然阻擋不住大家研究的熱情。晚上7點到9點,河北省教科院小學數(shù)學教研組六名兼職教研員在崔海江主任的組織下召開了第一次線上教研活動?;顒佑赏鹾H乩蠋熤鞒帧?lt;/p> <p class="ql-block"> 本次教研以保定市蓮池區(qū)馬克巖老師即將代表河北省參加全國年會的參賽課例——三年級的課例《筆算除法》為載體,聚焦2022版新課標中突出強調數(shù)與運算的一致性等核心素養(yǎng)展開了激烈的討論。</p> <p class="ql-block"> 大家圍繞除法的算理和算法、數(shù)與運算的一致性,乘除法的關系,以及計數(shù)單位的細分和真實有效情境的創(chuàng)設進行深入的交流和碰撞。大家在騰訊會議室雖然隔著屏幕但是都敞開心扉,為本次教研貢獻自己的智慧和思考,讓每個人都感受到團隊的力量和溫暖。</p> <p class="ql-block"> 崔海江主任也針對大家的討論給予更高位的引領,讓我們以更加開放的視野來審視教材,理解教材、掌握學情,設計更加開放的教學環(huán)節(jié)引發(fā)學生進行深度的思考,實現(xiàn)思維進階,讓核心素養(yǎng)真正落地。</p> <p class="ql-block">兩個小時的騰訊會議結束后,大家意猶未盡依然在微信群里留言分享自己的思考。</p> <p class="ql-block"> 教不研則淺,研不教則空,通過大家智慧眾籌,凝聚團隊的力量,相信馬老師一定會帶著大家貢獻的智慧用心設計教學環(huán)節(jié)為全國的年會呈現(xiàn)一節(jié)精彩的課例。</p>
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