少年瑯瑯讀書聲，碩果累累始于晨——遵化市第三中學(xué)八年級(jí)“早讀風(fēng)采”

笨笨

“一日之計(jì)在于晨”美好的一天從激情早讀開始，晨光破曉，萬(wàn)物初醒，瑯瑯的讀書聲環(huán)繞在校園中。為營(yíng)造激情、高效的早讀氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣和熱情，培養(yǎng)學(xué)生到班“入座即讀書”的良好習(xí)慣，八年級(jí)開展“早讀賦分”制度，此制度加強(qiáng)了對(duì)早讀的管理和要求，讓我們走進(jìn)八年級(jí)學(xué)生的“激情早讀”。 葉圣陶曾說(shuō)：“讀文章，寫文章，最好不要光用眼睛看和光憑手寫，還要用嘴念。讀人家的東西，念出來(lái)，比光看容易吸收。松聲、澗聲、琴聲、鶴聲皆聲之清者，而讀書聲為最?！?lt;/p> 每天早自習(xí)，八年級(jí)主任走進(jìn)課堂，關(guān)注學(xué)生早讀情況，為每個(gè)班級(jí)的早自習(xí)情況賦分年級(jí)進(jìn)行公示，激發(fā)學(xué)生的班級(jí)凝聚敢，規(guī)范學(xué)生的早讀習(xí)慣。 老師們用心布置早自習(xí)任務(wù)，認(rèn)真了解并觀察每個(gè)學(xué)生的早讀狀態(tài)，結(jié)束后通過(guò)抽查、抽背，默寫等各種形式進(jìn)行檢查，從而確保早讀質(zhì)量，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。做到一份耕耘一份收獲。 “晨”為一日之始朝霞萬(wàn)道，是早讀的最佳時(shí)段，愿同學(xué)們繼續(xù)保持昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中始終有收獲，不斷進(jìn)步！不負(fù)韶華，向陽(yáng)而生！