齊力揚帆，共筑質(zhì)量提升新篇章——語文學(xué)科質(zhì)量提升專題會議紀實

義馬外小黃利平

開篇寄語? 啟航新程 　　金秋九月，義馬市外國語小學(xué)迎來了語文學(xué)科質(zhì)量提升的關(guān)鍵時刻。一場匯聚反思與改進，智慧與激情的專題會議在學(xué)校的錄播室如期舉行。會議旨在通過深入剖析、表彰先進、經(jīng)驗交流及明確方向，為有效提升我校語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量打基礎(chǔ)。 主持人周主席宣布會議開始，王副校長通過詳實的數(shù)據(jù)深入剖析了各年級語文成績的現(xiàn)狀、亮點與不足，為后續(xù)的改進工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。 他強調(diào)：語文，作為我們中華民族文化的瑰寶，不僅是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)，更是培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)、審美情趣和思維能力的重要載體。因此，提升小學(xué)語文學(xué)科質(zhì)量，是我們每一位語文教師義不容辭的責(zé)任和使命，我們要潛心研讀新課標，積極改善教學(xué)理念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。齊心攜力穩(wěn)固學(xué)生們的基礎(chǔ)知識，堅持不懈改善孩子們的書寫習(xí)慣，持之以恒保障學(xué)生們的課外閱讀，真實有效提高孩子們的寫作水平。 面對成績，我們既要看到進步，又要勇于直面挑戰(zhàn)，以數(shù)據(jù)為鏡，精準施策，持續(xù)推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 表彰先進? 樹立典范 　　隨后，會議進入表彰環(huán)節(jié)。教學(xué)質(zhì)量先進個人走上臺前，接受這份沉甸甸的榮譽！她們深耕課堂、創(chuàng)新教法，嚴慈相濟、教學(xué)相長。每一份榮譽背后，都是她們無數(shù)個日夜辛勤耕耘的汗水與智慧。表彰不僅是對她們個人努力的認可，更是對全校語文教師的一種激勵，鼓勵大家以她們?yōu)榘駱樱粩嘧非笞吭?，共同書寫語文教學(xué)的新篇章。 經(jīng)驗交流? 智慧碰撞 　　教師代表劉嬋老師以其獨特的教法，生動的案例、深刻的感悟，分享如何打牢字詞句基礎(chǔ)和如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣與思維能力？方雪霞老師則從如何指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)？如何高效課堂教學(xué)？如何落實課外鋪導(dǎo)等方面進行了交流。 這兩位老師的精彩發(fā)言，不僅展示了她們獨特的教學(xué)藝術(shù)，更為在座教師提供了寶貴的借鑒與啟示。 表態(tài)發(fā)言? 共繪藍圖 　　年級組長崔海英、石雪麗老師以及教研組長季倩老師，分別從年級管理、教學(xué)研究等角度，表達了對未來工作的規(guī)劃與展望。她們的話語中，既有對現(xiàn)狀的清醒認識，也有對未來發(fā)展的堅定信心。隨后，語文教師代表張莉、黃利平老師也相繼發(fā)言，她們結(jié)合個人教學(xué)實踐，表達了對于提升語文教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)生全面發(fā)展的決心與承諾。 總結(jié)講話，指引方向 　　最后，張校長以高屋建瓴的視角，為本次會議作了總結(jié)講話。他指出：我們要深刻認識到，小學(xué)語文教學(xué)不僅僅是知識的傳授，更是情感的交流、文化的傳承和能力的培養(yǎng)。我們必須積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，潛心研究新課標，精心備課、用心上課、細心復(fù)習(xí)，愛心輔導(dǎo)。 張校長強調(diào)：提升語文教學(xué)質(zhì)量是一項系統(tǒng)工程，需要全體教師的共同努力與持續(xù)探索。他鼓勵大家要勇于創(chuàng)新、敢于實踐，不斷探索符合新課標，符合時代要求、符合學(xué)生發(fā)展規(guī)律的教學(xué)模式與方法，為培養(yǎng)具有扎實語言基礎(chǔ)、深厚文化底蘊的新時代人才貢獻力量。 主編：張軍副主編：王紀春 策劃：彭敏鄭瑞霞攝影：鄭瑞霞李春賀編輯：黃利平義馬市外國語小學(xué)教務(wù)處出品