“赴”秋約，“話”成長——馬力鎮(zhèn)中心幼兒園2024年秋季家長會

馬力鎮(zhèn)中心幼兒園

最美的聲音是家園同頻的回響最好的教育是家園共育互動凝聚家園合力，助力幼兒美好成長我們以成長之名雙向奔赴，共育花開馬力鎮(zhèn)中心幼兒園迎來了新學(xué)期家長會~讓我們攜手合作，蓄力啟航~ 升國旗，奏唱國歌家園攜手重安全 　　武山縣公安局交警大隊令警官從日常安全、交通安全等多個方面，引導(dǎo)家長養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，重視對孩子的安全教育與監(jiān)護，讓孩子牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的憂患意識，在孩子心中筑起一道安全防線，讓我們的孩子健康快樂的成長！ 家園聯(lián)動，呵護健康 　　馬力鎮(zhèn)衛(wèi)生院王大夫向家長詳細介紹了流行性感冒、手足口病、水痘、流行性腮腺炎等多種傳染病的病原、傳播途徑、癥狀和預(yù)防措施等內(nèi)容。要求家長從養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣、保持環(huán)境衛(wèi)生、經(jīng)常開窗通風(fēng)、不亂吃食物、勤鍛煉等方面有效預(yù)防傳染病，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，一旦發(fā)現(xiàn)有異常情況（腹瀉、發(fā)燒、流涕、咳嗽、咽痛等流感癥狀）應(yīng)該及時就醫(yī)并向幼兒園報告。 同心共育，共話成長 　　李永青園長就我園的幼兒園概況、家園共育等方面進行了全方位、多角度的介紹，讓家長對幼兒園整體情況有了一個更清晰、更全面的了解。道出家園共育的重要性，引導(dǎo)家長與老師們同心共育，與幼兒園共同踐行科學(xué)的教育觀，為孩子營造良好的教育環(huán)境，讓孩子美好的童年照亮他的整個生命歷程！ 愛的獎勵 　　這一張張優(yōu)秀家長的獎狀，是肩上的責(zé)任，也是家長的表率作用，是家園之間溝通的橋梁。相信孩子們在家園的相互努力、相互配合下一定能健康快樂的成長。 “頒”一紙證書 　　幼兒園工作的順利開展離不開家委們的支持與配合，李園長為本學(xué)期新的家委會成員頒發(fā)聘書。被信任是一種幸福，更是一種認可，一張張聘書是肩上的責(zé)任，代表家長們的表率，更是家園溝通的橋梁。 ? 溫暖有愛，暢所欲言小班組：和孩子一起慢慢成長 　　小班幼兒經(jīng)過兩周的在園生活，克服了分離焦慮，逐漸融入幼兒園一日生活。老師根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展目標，重點向家長介紹了幼兒目前的表現(xiàn)行為、生活習(xí)慣等各方面的發(fā)展水平，讓家長更加了解幼兒在園一日生活，引導(dǎo)家長適度放手，共同培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。 中班組：一起傾聽花開的聲音 　　“教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造”。中班級教師根據(jù)幼兒的年齡和身心發(fā)展特點，從如何培養(yǎng)自我服務(wù)意識、培養(yǎng)規(guī)則意識等方面向家長們做了詳細的闡述，并結(jié)合家庭教育，與家長進行溝通交流，家長們互相分享經(jīng)驗，產(chǎn)生教育觀念的共鳴，從而形成教育合力。 大班組：“慧”準備，“善”銜接 　　“幼小銜接”是大班家長朋友們最關(guān)注、最期待的話題。本次家長會中，大班老師們向家長朋友詳細介紹了科學(xué)幼小銜接的方法和策略，指導(dǎo)家長朋友們配合做好孩子們進入小學(xué)的準備工作，更好的支持幼兒開心自信的走進小學(xué)。 　　每一份溫暖的教育，都是從相遇開始。因孩子們，我們相識相會；因坦誠相待，我們充分信任。未來，讓我們齊思共進，守護孩子們的成長，讓孩子們的每一天都快樂而有意義。 面對面的溝通心與心的交流家長和教師在共情與尊重中達成教育的共識希望我們繼續(xù)努力家園攜手見證成長 編輯：王永珍初審：汪春旺終審：李永青