<p class="ql-block ql-indent-1">學而時習,溫故知新。為進一步端正學生學習態(tài)度,培養(yǎng)學生認真、規(guī)范、正確的書寫習慣,提高學生的作業(yè)質量,9月6日,鳳城小學開展了暑假期間優(yōu)秀作業(yè)展評活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次作業(yè)展評展示了教師的精心作業(yè)設計及獨特的批閱風格,也展示了孩子們平時認真學習的成果。</p><p class="ql-block ql-indent-1">作業(yè)按年級擺放好之后,展評正式開始啦!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學生們認真翻閱,細細品味,與同學們相互交流,不時發(fā)出嘖嘖贊嘆聲!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次展評活動的亮點在于同學們作業(yè)的整潔美觀和參觀者的認真態(tài)度。作業(yè)內容涵蓋了各個學科的知識,反映了學生們在暑假期間勤奮學習和扎實的學科基礎。除此之外,同學們積極參與互動討論,分享學習心得,現(xiàn)場氛圍熱烈。</p> 部分優(yōu)秀作業(yè) <p class="ql-block ql-indent-1">為了使作業(yè)展評達到預期效果,讓更多的老師參與到教學管理中,做教學工作的參與者、指導者、評價者,學校成立了由各班主任組成的評委團,對作業(yè)進行客觀評價,并擇優(yōu)進行表彰獎勵。</p> 頒獎儀式 <p class="ql-block" style="text-align:center;">三等獎獲得者</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">二等獎獲得者</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一等獎獲得者</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動,促使學生端正了學習態(tài)度,進一步提高了書寫能力、鑒賞能力,為逐步養(yǎng)成認真、工整的書寫習慣,營造同伴間互相學習、共同提高的氛圍提供了有效的平臺。同時也加強了教師之間的交流,讓各科教師了解班級作業(yè)的現(xiàn)狀,采取有效的措施進行激勵,不斷提高學生作業(yè)書寫水平和規(guī)范意識,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">優(yōu)秀作業(yè)展評活動作為我校一項常態(tài)活動持續(xù)開展。學校也將以此次活動為契機,繼續(xù)強力推進教學常規(guī)精細化管理,開創(chuàng)教學管理新局面!</p>
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