青藍結對傳匠心攜手筑夢育桃李

孟津區(qū)第一高級中學附屬初中

青藍結對傳匠心攜手筑夢育桃李 春華秋實路漫漫，一瓣心香巧耕耘。在這秋高氣爽的季節(jié)里，為加快我校教師隊伍建設，構建我校教師成長共同體，充分發(fā)揮教師示范引領和“傳、幫、帶”作用，進一步提升新教師教育教學能力，引領和促進教師有針對性地實現專業(yè)成長，打造一支結構層次化、教學專業(yè)化、發(fā)展可持續(xù)化的教師隊伍。2024年 9月10日上午，我校隆重召開“青藍攜手薪火相傳”青藍結工程對儀式。本次活動由一高附中課程改革部主任王留曉主持。 欲至遠方·結伴而行 大會伊始，王留曉主任宣讀了“青藍工程”師徒基本職責，她指出“青藍工程”不僅僅是一個項目的名稱，更是一種精神的傳承，一種責任的擔當，一種對未來的期許。教務處張瑞珂主任宣讀了“青藍工程”教學師徒結名單，許曉輝校長宣讀了“青藍工程”懲獎措施，師徒從此攜手共進，以真心取真經，以真心喚真情，教學相長，彼此賦能，互幫互助，共同進步。 一紙聘書·因光而遇 以協(xié)議為信，擔萬千責任；執(zhí)信念在心，傳高情志遠。在王留曉主任的引導下，我校師徒教師簽訂《一高附中“青藍工程”師徒結對協(xié)議書》，每對師徒將結伴走過一段相對漫長的工作歷程，互勉共進，風雨同舟，相信會結下深厚的師徒情誼，成為一生的良師益友。 互訴心聲·逐光向上 徒弟代表慶金婷老師在發(fā)言中表示，青年教師要虛心向師父學習，把前人的寶貴經驗作為成長的養(yǎng)料，促進自身成長。她鄭重承諾，在今后的教學中定會勤學多問，及時總結，仔細研究教法，增強教育教學能力，盡快提高自身水平。努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者，具有創(chuàng)造性和反思能力的實踐者。 師父代表梁科科老師作出積極回應，明確師傅們會毫無保留的發(fā)揮“傳幫帶”作用，無愧于“師傅”兩個字的稱呼。也希望徒弟們能夠做到以下三點：一是要敢于主動，自信滿滿，放開手腳地干。二是要堅持學習。在閱讀中學習，在聽課中學習，向其他老師學習，向學生與家長學習。教學相長，不斷提高自己。三是發(fā)揚三種精神：“釘子”精神——鉆進去；“錐子”精神——敢表現；“錘子”精神——夠踏實。 深情寄語· 未來可期 儀式最后，一高附中校長謝艷艷同志進行指導講話，充分肯定了此次活動的意義，強調師徒結對要付諸行動，求真務實，跟蹤落實。謝校長指出，一聲稱謂，是一種角色，也是一份榮譽，更是一種責任。青年教師有比較扎實的理論基礎、知識新、有激情、思維敏捷，但缺乏對中學教學的深層理解和精細的課堂磨礪。老教師要做他們職業(yè)生涯的引路人，要在師德師風、課堂教學、班級管理、教育科研各方面對徒弟做全面的指導。相聚附中，本就是一件幸事，結為師徒，更是一種緣分，希望大家珍惜彼此之間的情誼，履行職責，攜手同行，教學相長，共同提高。 　　師徒結對傳薪火，青藍攜手育桃李。本次“青藍工程”師徒結對活動，為加快我校青年教師的專業(yè)成長提供了良好的條件，也為教師們搭建了一個相互切磋、相互學習、共同發(fā)展的平臺。在第40個教師節(jié)來臨之際，祝愿師父之藍，更加耀眼，祝愿徒弟之青，日漸明艷，青出于藍而勝于藍！愿我們每一位都能感受職業(yè)的幸福，做一名幸福的老師！ 撰文：楊姍姍 編輯：朱明明 審核：王留曉陳新安 簽發(fā)：許曉輝