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2024年湘西自治州中小學幼兒教師第三屆暑期全員集中培訓圓滿結業(yè)

齊心協力,勇毅前行!

<p class="ql-block"> 2024年8月29日,花垣縣教育領域迎來了一場意義深遠的盛會,為2024年中小學幼兒園教師暑期全員集中培訓畫上一個圓滿的句號。</p><p class="ql-block"> 花垣縣教育和體育局主要負責人<span style="background-color:transparent;">分析了當前教育內外部環(huán)境發(fā)生的深刻變化,圍繞當前教育改革的熱點難點問題,結合花垣縣教體實際,闡述新時代教師的使命與擔當。提出花垣教育要錨定“教育強縣”戰(zhàn)略目標,實施教育高質量發(fā)展奮進計劃,培育“尚學花垣”教育品牌,力爭實現教育“三年顯著進步、五年深度轉型、十年攀上高峰”的目標。</span> <span style="background-color:transparent;">強調要創(chuàng)新工作方式,以“彎道超車”變?yōu)椤皳Q道超車”的思想大轉變,全面推進教育事業(yè)在高質量發(fā)展的道路上闖出新路子。</span> </p><p class="ql-block"> <span style="background-color:transparent;">同時,花垣縣教育和體育局主要負責人從建設教育強國的根本遵循、內在需要、重要途徑、基礎工作“四個”大方面與廣大教師進行深入交流和分享。他指出要加快推進區(qū)域性基礎教育高質量發(fā)展,堅持從政治上看教育、從民生上抓教育、從規(guī)律上辦教育。鼓勵全體教師要牢記為黨育人、為國育才使命,切實擔負起精準扶貧首倡地教育事業(yè)的政治責任,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,大力弘揚踐行教育家精神,以新時代人民教師的擔當和作為,奮力為建設教育強國、教育強省、教育強州、教育強縣,為推動民族地區(qū)教育高質量發(fā)展做出積極貢獻。</span></p> <p class="ql-block">2024年湘西自治州中小學幼兒教師第三屆暑期全員集中培訓研修心得</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">時間:2024年8月24日至2024年8月29日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">地點:湘西自治州第三屆教師暑期全員集中培訓花垣縣華鑫學校分會場</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在這個炎炎夏日,我有幸參加了湘西自治州中小學幼兒教師第三屆暑期全員集中培訓。為期六天的培訓,不僅讓我在專業(yè)領域有了更深的理解和感悟,也讓我在教育教學的道路上邁出了更加堅實的一步。作為一名小學數學老師,我深感此次培訓的重要性與必要性,現將我的學習心得、收獲、反思及未來計劃分享如下。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一、學習心得</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本次培訓內容豐富多樣,涵蓋了教育教學理論、課程設計與實施、信息技術應用、心理健康教育等多個方面。其中,最讓我印象深刻的是關于“核心素養(yǎng)導向下的數學教學”專題講座。專家深入淺出地講解了核心素養(yǎng)的內涵、特征及其對數學教學的影響,讓我深刻認識到,作為數學教師,我們不僅要教會學生數學知識,更要培養(yǎng)學生的數學思維能力、創(chuàng)新能力和解決問題的能力。這一理念的引入,讓我重新審視了自己的教學方法和策略,意識到在日常教學中應更加注重學生的主體性和探究性,引導學生主動思考、積極探究,從而培養(yǎng)他們的核心素養(yǎng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此外,信息技術在教育教學中的應用也是本次培訓的一個亮點。通過實操演練和案例分析,我掌握了多種教學軟件和教學平臺的使用方法,如希沃白板、智慧課堂等。這些技術的引入,不僅豐富了教學手段,提高了教學效率,還極大地激發(fā)了學生的學習興趣和積極性。我深刻體會到,作為一名現代教師,必須緊跟時代步伐,不斷學習和掌握新的教學技術和方法,以適應教育發(fā)展的需要。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二、收獲與反思</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在培訓期間,我積極參與各項活動和交流,不僅結識了許多志同道合的朋友,還收獲了寶貴的學習經驗和教學資源。我撰寫的2篇省級新聞和3篇縣級新聞,書寫8篇美篇,得到了領導和同事們的認可,這讓我倍感鼓舞和自豪。同時,我還撰寫了3篇簡報和3篇心得反思,這些文字記錄了我學習的心路歷程和感悟體會,也為我今后的教育教學工作提供了有益的參考和借鑒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 然而,在收獲的同時,我也深刻反思了自己的不足和需要改進的地方。比如,在信息技術應用方面,我雖然掌握了一些基本的技術更加貼近學生生活的課程內容和教學活動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 三、未來計劃</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 展望未來,我將以本次培訓為契機,繼續(xù)深化對教育教學理論的學習和研究,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。具體來說,我將從以下幾個方面入手:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1. 加強信息技術應用能力的訓練和提升。我將利用業(yè)余時間學習和掌握更多的教學軟件和教學平臺的使用方法,提高自己的信息技術應用能力。同時,我還將積極參與學校組織的各種信息技術培訓和交流活動,與同行們分享經驗、交流心得。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2. 注重學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。在日常教學中,我將更加注重學生的主體性和探究性,引導學生主動思考、積極探究。同時,我還將結合學生的實際情況和需求,設計出更加符合學生實際、更加貼近學生生活的課程內容和教學活動,以培養(yǎng)學生的數學思維能力、創(chuàng)新能力和解決問題的能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3. 加強教學反思和總結。我將定期對自己的教學工作進行反思和總結,及時發(fā)現和解決教學中存在的問題和不足。同時,我還將積極撰寫教學論文和心得體會,分享自己的教學經驗和感悟體會,與同行們共同進步。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 4. 積極參與教育教學改革和實踐活動。我將密切關注教育教學改革的最新動態(tài)和趨勢,積極參與學校組織的各種教育教學改革和實踐活動。通過實踐探索和創(chuàng)新嘗試,不斷提高自己的教育教學水平和能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 總之,本次培訓不僅讓我收獲了寶貴的學習經驗和教學資源,更讓我深刻認識到作為一名現代教師所肩負的責任和使命。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念投身到教育教學工作中去,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的未來人才貢獻自己的力量。</p> <p class="ql-block">暑期研修有感</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">湘西夏日研修忙,理念更新腦海裝。</p><p class="ql-block">課程思政明正道,良師理想綻光芒。</p><p class="ql-block">安全體系精心筑,校內平安保障強。</p><p class="ql-block">數學新程深解讀,育人路上譜華章。</p>

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