學(xué)而有方，賦能明向——儋州市新教育2024年暑假培訓(xùn)締造完美教室篇

春桃糯李子

為推進(jìn)儋州市基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)新教育實(shí) 驗(yàn)在儋州走深走實(shí)，根據(jù)教育局工作部署，市教培院協(xié)助，決定組織開展新教育暑期培訓(xùn)，于是洋浦經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第三小學(xué)一行3名教師于2024年8月21日至8月26日在儋耳實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了為期6天的培訓(xùn)，分別為營(yíng)造書香校園、締造完美教室、生命敘事寫作三方面，本文為締造完美教室篇。 彭文學(xué)，新教育榜樣教師，新網(wǎng)師十大行動(dòng)研究中心卓越課程研發(fā)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。2009 年加入新教育實(shí)驗(yàn)，開始踐行新教育十大行動(dòng)。先后參與《海峽兩岸 30 位優(yōu)秀教師的修煉之道— —“不乖”教師的正能量》《36 節(jié)電影課養(yǎng)成好習(xí)慣》以及《新教育晨誦讀本》和《好課程是這樣煉成的》等新教育叢書的編寫;2017 年參與《童喜喜說寫手帳》《彩色的晨誦課》的編寫;2022 年參與編寫新教育《親子共讀圖畫書 100 本》，以推進(jìn)書香家庭和書香學(xué)校建設(shè)。先后在線上線下做公益講座或童書閱讀、新教育晨誦等推廣活動(dòng)數(shù)百場(chǎng)。 從23日到24日，由彭文學(xué)老師為大家?guī)硭膱?chǎng)不同主題講座。主題 1:為每一間教室取一個(gè)溫暖的名字主題 2:創(chuàng)建一間有生長(zhǎng)力的教室主題 3:卓越課程，為完美教室賦能主題 4:文以化人，為完美教室立魂 講座伊始，彭老師讓全體教師起立，共同進(jìn)行晨誦，感受美文的藝術(shù)，體會(huì)晨誦的魅力。 除了彭老師的講解外，還有小組合作共同為心中的班級(jí)命名，定班歌，寫班歌，老師們精心準(zhǔn)備，精彩解說，每一位教師都投入創(chuàng)作，精彩紛呈。 下午彭文學(xué)老師承接締造完美教室主題，開展創(chuàng)建一間有生長(zhǎng)力的教室講座。彭老師先是用自己種的花來解釋“何為生長(zhǎng)力”，接著用一張乾卦圖精巧地詮釋教育學(xué)生的幾個(gè)層次，從潛龍勿用到亢龍有悔最后到達(dá)見群龍無首為吉，清晰而有條理的讓老師們理解教育學(xué)生是一個(gè)等待的過程 彭老師用一句“文以化人，為完美教室立魂”，說出了育人的方法和環(huán)境的影響 本次學(xué)習(xí)的時(shí)間匆匆而過，但是卻讓我們深刻感受到：教室猶如一艘大船，孩子們需要乘著這艘船抵達(dá)人生的彼岸。孩子們坐著這艘船安不安全，能航行多遠(yuǎn)，取決于這艘船上零部件的質(zhì)量，而這些零部件就是：班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)課程等。讓我們?cè)谌蘸蟮慕逃虒W(xué)生活里同孩子們用締造完美教室的契機(jī)，換來勤勞，勇敢，機(jī)智，自信，文明，堅(jiān)強(qiáng)共同打造好她，讓她載著我們共同駛向理想的那方。