智慧研修路精彩每一步——吉首市小語(yǔ)工作坊線下研修活動(dòng)

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<h3> 學(xué)海無(wú)涯，行者無(wú)疆，唯有積跬步，方能致遠(yuǎn)，今天是我們培訓(xùn)的第4天。</h3> <h3>　　上午的培訓(xùn)開(kāi)始了，孫明紅書(shū)記就“小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科義務(wù)教育新課程新教材”做專(zhuān)題講解。</h3> <h3> 孫書(shū)記從小學(xué)語(yǔ)文教材修訂總體情況，一年級(jí)教材修訂要點(diǎn)及教學(xué)建議和用好統(tǒng)編教材的建議，三個(gè)方面進(jìn)行了全面而深入的闡述。</h3> <h3> 吉首市第二小學(xué)吳美玲老師在反芻環(huán)節(jié)說(shuō)道:“新的統(tǒng)編語(yǔ)文教材更加生活化，強(qiáng)調(diào)立德樹(shù)人的教育理念，通過(guò)整體滲透、潤(rùn)物無(wú)聲的方式培養(yǎng)學(xué)生的理想信念、文化自信和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓我在今后教學(xué)指明方向”。</h3> <h3> 下午的活動(dòng)在反口令游戲中有聲有色開(kāi)始了。來(lái)自邵陽(yáng)的趙靈玲老師帶來(lái)的《單元統(tǒng)整下單篇課文的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)》讓我對(duì)單元統(tǒng)整的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)到單篇課文的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)有了全新的認(rèn)識(shí)，原來(lái)上課可以這樣有趣，老師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、能力都是讓我們學(xué)員敬佩！<br></h3> <h3> 美國(guó)教育家蘇娜丹戴克說(shuō)過(guò):“告訴我，我會(huì)忘記，做給我看，我可能會(huì)記住，讓我參加，我才能理解”在王智珍老師的指導(dǎo)下，我們開(kāi)始就語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元的課文進(jìn)行單篇課文的結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)。</h3> <h3> 此次培訓(xùn)是一次靈魂的喚醒，也是一場(chǎng)詩(shī)意的修行，愿我們于喚醒中邁步，在詩(shī)意中同行，抱團(tuán)成長(zhǎng)、共研共學(xué)，齊步前進(jìn)。</h3>