揚帆起航圓夢（副本）

溪水

圖文：張雪敏 　　少而好學，如日出之陽； 壯而好學，如日中之光； 老而好學；如炳燭之明。 為促進新教師適應新時期的專業(yè)成長， 2024年8月25日的暑期，大家相聚在五小，聽各位專家、老師分享了她們的“寶貴財富”，讓在座的教師受益匪淺！ 　 “學高為師，身正為范”，良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求，教師是學生增長知識和思想進步的導師。教師隊伍師德師風素質的高低，直接關系到素質教育的順利實施，直接關系到青少年的健康成長，直接關系到全面建設小康社會和中華民族偉大復興宏偉目標的實現，直接關系到祖國的未來。 “如果一個教師把熱愛教育和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師。” 　　高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學生，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。 　　從古自今，讀書是人們獲取知識的非常重要的途徑。而對于小學生而言，我們更應該培養(yǎng)他們的閱讀習慣，因為在閱讀中，孩子們可以接觸到蕓蕓眾生；在閱讀中，孩子們可以認識到萬千世界；在閱讀中，他們可以領略科學和自然的奇妙。閱讀，幫助學生打開了認識世界和人生的一扇窗口，促使他們對人生產生更多的思考。 　　“ 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉” ?？梢娡瑢W們只有通過大量的閱讀才可以獲得更多的寫作素材，也更能讓他們的心靈在閱讀中得到啟迪。 　　學習不僅讓我們充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。