共筑教育夢(mèng)想·助力教師成長(zhǎng)——江永縣中小學(xué)教師暑期培訓(xùn)開(kāi)班

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開(kāi)班典禮 在熱情似火的暑期，2024年“國(guó)培計(jì)劃”江永縣農(nóng)村學(xué)校學(xué)科骨干教師能力提升A1123（初中語(yǔ)文）暑期培訓(xùn)開(kāi)班典禮拉開(kāi)帷幕，縣教育局各領(lǐng)導(dǎo)蒞臨開(kāi)幕式，蔣劍平副縣長(zhǎng)主持開(kāi)班儀式，現(xiàn)場(chǎng)氣氛莊重而熱烈，為教師們的專業(yè)成長(zhǎng)注入新的活力。 開(kāi)班典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了序幕，縣教育局黨組成員、副局長(zhǎng)李榮波同志作培訓(xùn)動(dòng)員，他強(qiáng)調(diào)：終身學(xué)習(xí)貫穿于教師的一生，先當(dāng)學(xué)生后當(dāng)老師，我們要在學(xué)習(xí)中煥發(fā)生機(jī)，體現(xiàn)出教師的價(jià)值。爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的教師，學(xué)以致用，取得實(shí)效！ 江永縣中小學(xué)教師發(fā)展中心主任劉青春同志宣讀了《培訓(xùn)紀(jì)律》。他強(qiáng)調(diào)，培訓(xùn)期間，教師們應(yīng)嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定，以確保培訓(xùn)的高效與有序進(jìn)行。 在新教師代表與培訓(xùn)教師代表熱情洋溢的發(fā)言過(guò)后，李林書(shū)記做最后總結(jié)。此次培訓(xùn)，旨在提升教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教育質(zhì)量的整體提高。相信在明確的紀(jì)律規(guī)范下，教師們將以更加飽滿的熱情和專注的態(tài)度投入到培訓(xùn)中，滿載而歸，為江永縣的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。 專家授課 8月20日上午，徐文勝主任為我們帶來(lái)了一堂內(nèi)涵豐富的《弘揚(yáng)教育家精神的時(shí)代使命與實(shí)踐路徑》 此次培訓(xùn)，如明燈照亮教育之路。在徐文勝老師的引領(lǐng)下，從歷史到現(xiàn)實(shí)，探尋教育家精神的生成邏輯，明悟其乃時(shí)代與教育發(fā)展的必然結(jié)晶。從抽象到具象，揭開(kāi)其內(nèi)涵面紗，洞悉關(guān)愛(ài)、真理與創(chuàng)新等核心，感受其塑造教育與培育人才的非凡價(jià)值。從理論到實(shí)踐，指明踐行路徑，激勵(lì)我們于日常教學(xué)中提升自我、關(guān)注差異、投身改革。 8月20日下午，是劉婷老師帶來(lái)的《走進(jìn)學(xué)校心理健康教育》 在本次培訓(xùn)中，專家授課用心之至，如春風(fēng)化雨，令人醍醐灌頂。以眾多實(shí)際案例細(xì)致講解，在心理健康領(lǐng)域，通過(guò)真實(shí)個(gè)體的案例，猶如“撥云見(jiàn)日”，讓我們深刻洞悉各種心理狀況。 于心理健康教育中，結(jié)合多個(gè)校園場(chǎng)景案例，生動(dòng)展示引導(dǎo)學(xué)生的有效方法。而在心理健康教育實(shí)踐時(shí)，所分享的具體案例操作性強(qiáng)，真乃“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。 此次培訓(xùn)，為我們?cè)谛睦斫】到逃I(lǐng)域的前行之路點(diǎn)亮明燈，期待未來(lái)的我們能學(xué)以致用，讓我們能以更專業(yè)的姿態(tài)，呵護(hù)學(xué)生心靈的成長(zhǎng)。 培訓(xùn)雖終，思考不止，行動(dòng)不息。我們將懷揣教育家精神的火種，在教育的廣袤天地里，點(diǎn)燃希望，照亮未來(lái)，為學(xué)子的成長(zhǎng)傾心盡力。 學(xué)員風(fēng)采 各組成員風(fēng)采大合照?? 認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)員們?? 順利完成今日任務(wù)的小主持?? 還有我們美麗的班主任和坊主?? 期待明日的課程～ 編輯：何藍(lán)英2024年8月20日