同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起乘風(fēng)破浪萬(wàn)里航——嶧城區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)暑假集體備課活動(dòng)

清茶

蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。在這荷風(fēng)送爽、欣欣向榮的八月，嶧城區(qū)一年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)教師齊聚在匡衡小學(xué)報(bào)告廳，開(kāi)啟了暑期集體備課之旅。 　　本次集體備課活動(dòng)旨在深入推進(jìn)新課堂達(dá)標(biāo)，提高教師落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)能力和學(xué)科素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，著力促進(jìn)強(qiáng)課提質(zhì)、深度學(xué)習(xí)落到實(shí)處，為全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 　　嶧城區(qū)教學(xué)研究中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員王巖主任作主題為《課標(biāo)研學(xué)》的專題報(bào)告。 　　讓我怎樣感謝你？當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)夏天…… 王主任走到教師中間，和老師們互相訴說(shuō)著感謝…… 　　嶧城區(qū)匡衡小學(xué)何海燕老師分享一年級(jí)數(shù)學(xué)樂(lè)考案例。 　　嶧城區(qū)教學(xué)研究中心中學(xué)教研室朱勇主任作主題為《科學(xué)銜接快樂(lè)成長(zhǎng)》的專題報(bào)告。 　　翰林小學(xué)張驕陽(yáng)老師、嶧州小學(xué)趙亞楠老師、實(shí)驗(yàn)小學(xué)李然然老師、蘇堂小學(xué)陳靜老師、底閣鎮(zhèn)中心小學(xué)劉榮花老師、古邵鎮(zhèn)中心小學(xué)孫丹老師、吳林街道壩子小學(xué)徐金俠老師、峨山蘿滕小學(xué)王善艷老師對(duì)一年級(jí)上冊(cè)新教材進(jìn)行解讀。 　　陰平鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員劉敏主任、古邵鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員李華猛主任、嶧城區(qū)匡衡小學(xué)楊盼老師對(duì)八位老師的教材解讀進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)。 　　古邵鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員李華猛主任作主題為《以評(píng)促學(xué) 以評(píng)促教—評(píng)價(jià)任務(wù)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（量規(guī)）設(shè)計(jì)》的專題報(bào)告。 　　嶧城區(qū)教學(xué)研究中心小學(xué)教研員于會(huì)老師作主題為《單元學(xué)歷案的編寫(xiě)》的專題報(bào)告。 　　行是知之始，知是行之成。這次集體備課對(duì)于構(gòu)建具有嶧城特色的小學(xué)數(shù)學(xué)大單元框架，著力提升全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)好新教材、用好新教材的能力、合作共贏意識(shí)起了舉足輕重的作用。時(shí)間雖短，收獲滿滿，教研路上，我們且思且行，且悟且進(jìn)，同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起，乘風(fēng)破浪萬(wàn)里航！