啟航新課標(biāo)，國培共成長——“國培計劃（2024）”鳳凰縣初中學(xué)科骨干教師能力提升培訓(xùn)（A 1412初中數(shù)學(xué)）

寒月

每一次的相遇，都是一場思想的碰撞； 每一次的聆聽，都是一場精神的洗禮； 每一次的學(xué)習(xí)，都是一場自我的修行。 領(lǐng)導(dǎo)致辭 　　8月19日上午9點，“國培計劃2024”鳳凰縣初中數(shù)學(xué)骨干教師能力提升培訓(xùn)班在教師發(fā)展中心舉行開班儀式，為期8天的初中數(shù)學(xué)骨干教師能力提升培訓(xùn)正式拉開帷幕。8天的培訓(xùn)內(nèi)容可以簡單的概括為3+4+1，即3天專家知識講座、4天跟崗交流學(xué)習(xí)和1天培訓(xùn)總結(jié)與交流。 開班典禮上，鳳凰縣教體局黨組成員、副局長吳珊首先致辭，并介紹此次培訓(xùn)項目的重要性，要求大家忘掉年齡、職稱、身份，將角色轉(zhuǎn)換成學(xué)員角色，為完善自己而學(xué)，為專業(yè)提升而訓(xùn)，擔(dān)當(dāng)著引領(lǐng)鳳凰教育高質(zhì)量發(fā)展的責(zé)任使命，務(wù)必要深化思想認(rèn)識，把牢方向，培養(yǎng)“大情懷”，當(dāng)好新時代的“大先生”。并對我們提出三個希望和要求:一是充分認(rèn)識培訓(xùn)的重要性和必要性，二是全面完成和落實培訓(xùn)任務(wù)，三是嚴(yán)格落實培訓(xùn)的紀(jì)律要求。 人事股副股長楊新建對本次活動的紀(jì)律提出具體要求，堅信大家能在認(rèn)真、守紀(jì)的氛圍下學(xué)有所獲。 唐儒望老師要求全體學(xué)員嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，自覺服從培訓(xùn)安排，確保安全培訓(xùn)、培訓(xùn)安全。 專家講座 　　師德如修竹，虛心才能拔節(jié)； 師風(fēng)如雅菊，高潔方能斗艷。 弘揚教育家精神，做仰望星空的躬耕者，我們一直在路上。 第一節(jié)課是吳珊副局長上的《大力弘揚教育家精神，培根鑄魂樹高尚師德》。 　　“人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)”，“教育家精神”是教師發(fā)展的靈魂和底蘊，每個教師都要學(xué)習(xí)教育家精神，并將教育家精神轉(zhuǎn)化為工作實踐。 今天吳珊副局長從大力弘揚和傳承教育家精神的“當(dāng)代價值”、大力弘揚和傳承教育家精神的實踐要求、大力弘揚和傳承教育家精神的核心內(nèi)涵三個方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。并用樸實無華的語言講述了她的日常工作的方方面面，分享了自己對教育家精神的理解，深深觸動著在場的老師。 　　第二堂課是由鳳凰縣第一中學(xué)黨總支書記黃前進(jìn)對此次培訓(xùn)方案的詳細(xì)解讀，明確了課程安排和考核制度。 定主題明方向。一個好的主題和目標(biāo)是培訓(xùn)實施有效的關(guān)鍵。主題確定好了，為教師教學(xué)的痛點、難點，對教師的教學(xué)有幫助，教師研修的積極性自然得到激發(fā)。黃前進(jìn)書記說本次主題的確定是通過訪談、問卷等方式，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)對象的主要困惑與需求，后經(jīng)團(tuán)隊反復(fù)商討，確定了本次研修的主題：新中考下提升農(nóng)村初中數(shù)學(xué)骨干教師課堂教學(xué)的策略與實踐。 　　下午是由曾輝老師帶來的《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》解讀。 　　曾輝老師強(qiáng)圍繞課標(biāo)修訂的背景與要點、核心素養(yǎng)的理解與表達(dá)、內(nèi)容變化與教學(xué)建議對初中數(shù)學(xué)新課標(biāo)進(jìn)行解讀。她指出，義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程應(yīng)使學(xué)生通過數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，形成和發(fā)展面向未來社會和個人發(fā)展所需要的核心素養(yǎng)。教學(xué)過程中要以學(xué)生發(fā)展為本，以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)學(xué)生獲得數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和基本活動經(jīng)驗（“四基”），發(fā)展運用數(shù)學(xué)知識與方法發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決問題的能力（“四能”），進(jìn)而形成正確的情感、態(tài)度和價值觀。 　　每次培訓(xùn)都是思想的觸動、理念的更新、知識的收獲，能將這些理念與知識用到實際教學(xué)中，是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的，更是我的期望與目標(biāo)。教學(xué)之路無止境，學(xué)習(xí)之路亦漫漫，我會珍視每一次學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會，努力在自己的工作中不斷探索、不斷實踐、不斷成長。