“新教材，新征程，新方向”——蒙陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)教師參加小學(xué)數(shù)學(xué)新教材使用培訓(xùn)活動(dòng)

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為進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)理念，深化課堂教學(xué)改革，確保教師更好地理解新教材，落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，把握新教材的內(nèi)容、體系、特點(diǎn)等，用好新教材，2024年8月12日蒙陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師參加山東省小學(xué)階段國(guó)家課程新教材線上培訓(xùn)活動(dòng)。 　　上午，北京教育學(xué)院數(shù)學(xué)系劉加霞教授給大家做“教學(xué)評(píng)一體化的單元教學(xué)設(shè)計(jì)——厘清核心素養(yǎng)目標(biāo)的表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)為本”的專家報(bào)告。劉加霞教授以三角形面積以及根據(jù)面積求邊長(zhǎng)為例，為大家深入講授如何以評(píng)促學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就是再發(fā)現(xiàn)，再創(chuàng)造的過(guò)程。 　　下午，進(jìn)行一年級(jí)上冊(cè)新教材落地研究，例說(shuō)做中學(xué)·用中學(xué)·創(chuàng)中學(xué)，由六位優(yōu)秀教師進(jìn)行新教材試講。進(jìn)一步提高廣大教師對(duì)課程理念，課程標(biāo)準(zhǔn)以及新教材的把握能力。 隨麗萍老師講授《在校園里找一找》。隨麗萍老師指出數(shù)學(xué)游戲這一單元不是正式去教數(shù)學(xué)知識(shí)，而是在游戲活動(dòng)中去回顧、去運(yùn)用這些數(shù)學(xué)知識(shí)。 　　臧曉梅老師講授《加法》。 　　劉冉冉老師講授《認(rèn)識(shí)立體圖形》。 　　宋軍老師講授《10的再認(rèn)識(shí)》。 　　感謝六位一線優(yōu)秀教師對(duì)新教材的解讀和分享。核心素養(yǎng)的發(fā)展不僅僅是理論上的要求，更需要在教學(xué)實(shí)踐中落地生根，真正見(jiàn)到實(shí)效。數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)之間存在著緊密的聯(lián)系和關(guān)聯(lián)，教師在教學(xué)過(guò)程中要注重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和理解這些關(guān)聯(lián)。 　　明方向而躬行，觀群星而奮進(jìn)。一場(chǎng)活動(dòng)，一段交互，一份啟發(fā)。老師們不僅深入了解了人教版小學(xué)數(shù)學(xué)新教材的內(nèi)容和特點(diǎn)，還學(xué)到了許多先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。我們堅(jiān)信，在未來(lái)的教學(xué)工作中，蒙陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師們將以更加飽滿的熱情和更加扎實(shí)的教學(xué)功底，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。