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宋老師姥姥的幼小銜接訓練Day5.

<p class="ql-block">2024.8.11.</p><p class="ql-block">上午慣例早讀,小宇自己做早餐三明治,吃早餐。</p><p class="ql-block">上午重點學習復韻母。</p> <p class="ql-block">復韻母就是6個單韻母去找到各自的好朋友</p> <p class="ql-block">上午第二節(jié)課,用湊十法學習10以內(nèi)加法。</p><p class="ql-block">看大數(shù),分小數(shù),湊成十,加剩數(shù)。</p><p class="ql-block">小宇學會方法后,主動給姥姥講課,做題。很有成就感,興趣滿滿。</p> <p class="ql-block">下午午睡起來,姥姥有點腰部難受,在床上休息。跟小宇商量,可否自己在客廳寫半頁字。</p><p class="ql-block">沒有姥姥陪伴,開始有點講條件拖延。</p><p class="ql-block">我說,“媽媽小時候,在這種情況下會非常自覺地學習的”</p><p class="ql-block">小宇聽后,也積極地行動了。</p><p class="ql-block">自己一個人坐在客廳,安靜而專注地一直寫了15分鐘字,并且自己還把寫得好的打圈,寫得不滿意的擦掉重寫。一點不應付!</p><p class="ql-block">姥姥很感動,表揚!</p><p class="ql-block">3點多,應小宇的要求,我們?nèi)チ讼珊参飯@,看陰生植物館。</p> <p class="ql-block">坐公交出發(fā)</p> <p class="ql-block">桫欏湖下車到天上人間</p> <p class="ql-block">又見豬籠草</p> <p class="ql-block">出發(fā)前,我們帶了面包牛奶。小宇愿意把面包屑分享給小弟弟一起喂魚。點贊!</p> <p class="ql-block">小宇說,這次喂魚是最開心的活動。</p> <p class="ql-block">做植物園區(qū)大巴回到大門口,順便去看了一下多肉植物展??墒沁M門時已經(jīng)快下班了,小宇和姥姥快速地看了一圈,就出來了。</p><p class="ql-block">小宇說,自己沒有盡興,很不開心。l</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我給他講了積極心態(tài)和悲觀心態(tài)的區(qū)別。</p><p class="ql-block">沙漠里有兩個旅行者,兩個人手里有同樣的半瓶水,悲觀心態(tài)的人會說,“我只有這半瓶水了,戈壁灘茫茫無邊,我很快就會渴死的!”他越想越焦慮,越想越害怕,最后半瓶水沒舍得喝完就真的渴死了!</p><p class="ql-block">而那個積極心態(tài)的人,面對同樣的半瓶水,說,“太好了,幸好還有半瓶水,我一定會堅持住的!”他靠著自己頑強的毅力和樂觀的心態(tài),來到一片有水的綠洲,看到了世界上最美的風景!</p><p class="ql-block">小宇聽后很有啟發(fā)。我們一起說,太好了!我們有幸趕在關門前看了一下這個展覽!再晚一點就關門了!</p><p class="ql-block">姥姥希望小宇對生活永遠保持樂觀向上的心態(tài)!</p> <p class="ql-block">晚上回到家,姥姥身體不舒服,小宇會爬到床上問候姥姥,并且用小手和小腳丫幫姥姥按摩腰部,非常貼心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">晚上在睡前給姥姥分別講述《神奇校車》的“冬眠”“氣候”和“人類進化”三本書。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">姥姥也為小宇講《夏洛的網(wǎng)》。</p><p class="ql-block">睡前聽英語牛津樹,磨耳朵,安然入眠。</p>
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