小班新生入園準(zhǔn)備之社會(huì)交往

小齊

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，寶貝們即將開(kāi)啟人生新的旅程，在幼兒園里度過(guò)美好童年。孩子們能不能順利適應(yīng)新環(huán)境，社會(huì)交往很重要。今天的入園準(zhǔn)備提示，讓我們了解一下如何幫助寶貝做好社會(huì)交往準(zhǔn)備吧！ 人際交往和社會(huì)適應(yīng)是幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，也是其社會(huì)性發(fā)展的基本途徑。小班幼兒入園，是學(xué)習(xí)集體生活，邁向社會(huì)的第一步。他們需要與老師交流，與同伴交流?！?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出：幼兒的社會(huì)性主要是在日常生活和游戲中通過(guò)觀察和模仿潛移默化地發(fā)展起來(lái)。成人應(yīng)注重自己言行的榜樣作用，避免簡(jiǎn)單的說(shuō)教。 人際交往 初步的交往技能很重要。如何提升孩子的交往能力，我們可以嘗試以下幾點(diǎn)： 1.敢于表達(dá)基本需求 當(dāng)感到口渴時(shí)，要說(shuō)：“老師，我想喝水?！?當(dāng)需要小便時(shí)，要說(shuō)：“老師，我想上廁所?！?lt;/p>當(dāng)沒(méi)吃飽飯時(shí)，要說(shuō)：“老師，我想再吃?！?lt;/p>當(dāng)不舒服時(shí)，要說(shuō)：“老師，我難受！” 2.學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)學(xué)說(shuō)并使用“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)，學(xué)會(huì)和老師小朋友打招呼，如“早上好”“再見(jiàn)”等。在生活中多運(yùn)用這些語(yǔ)言，鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)用商量的口氣與身邊人交流。家長(zhǎng)也要為幼兒樹(shù)立良好的榜樣，在言傳身教中孩子會(huì)做得更好。 3.提前認(rèn)識(shí)新朋友事先了解家庭周?chē)袥](méi)有與孩子同齡同園的鄰居，并引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的想法，比如：“我叫XXX，我想和你做朋友，你愿意嗎？”“等開(kāi)學(xué)了，我們一起去幼兒園啊！”等等。有了熟悉的朋友和認(rèn)識(shí)新朋友的方法，孩子就不會(huì)擔(dān)心在幼兒園里孤單了。 4.學(xué)會(huì)幫助他人幫助他人，其實(shí)也是在幫助自己。多幫助他人，能讓孩子建立一個(gè)良好的同伴關(guān)系。 繪本故事推薦 社會(huì)適應(yīng) 1.為幼兒創(chuàng)設(shè)同伴交往的環(huán)境在幼兒入園前，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快的交往體驗(yàn)?？梢园才乓恍┘彝ゾ蹠?huì)或出行，支持指導(dǎo)孩子們勇敢交流、寬容接納、相互幫助、合作分享，給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)交往的機(jī)會(huì)。交往環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，不只局限在熟悉的家庭之間，要給孩子一點(diǎn)挑戰(zhàn)，讓他們經(jīng)受鍛煉哦！ 2.從繪本中學(xué)習(xí)交往的好方法親子共讀有關(guān)于兒童交往的繪本，讓幼兒感受到和朋友相處是愉快有趣的，學(xué)習(xí)繪本中與朋友相處和游戲的方法。 3.堅(jiān)持來(lái)園很重要小班的孩子會(huì)因?yàn)楹芏嘣虿幌雭?lái)幼兒園，爸爸媽媽們要了解孩子不想來(lái)園的原因，并做出正向引導(dǎo)。如果是因?yàn)椴婚_(kāi)心、不想去、害怕等原因，家長(zhǎng)需要堅(jiān)持送孩子來(lái)園，多去鼓勵(lì)孩子，并及時(shí)與老師反饋幼兒的身體以及情緒狀況。 4.樹(shù)立遵守秩序好榜樣在日常生活中，家長(zhǎng)需要給孩子樹(shù)立遵守規(guī)則的榜樣。如：要學(xué)會(huì)等待，在幼兒園游戲的時(shí)候，需要遵守游戲規(guī)則，排好隊(duì)，不能推不能擠。在家里，和小朋友一起制定一些規(guī)則，慢慢幫助孩子了解遵守規(guī)則的意義。 孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，同齡人的社交非常重要，幼兒園是最適合孩子社交的場(chǎng)所，是萌發(fā)交友并延伸友誼的重要途徑。幫助孩子在與同伴友好相處、共同成長(zhǎng)，爸爸媽媽們要積極行動(dòng)起來(lái)??！