三組簡篇相“愈”系統(tǒng)家庭治療，邂逅科學心理療法——騰沖市中小學班主任心理培訓之家庭治療核心技術(shù)

英子

2024年7月23日上午，班主任心理培訓課程進行到了第三天，楊老師帶領(lǐng)22班的學員們學習《家庭治療核心技術(shù)》。學員們依舊如約而至，為能在工作中更好的融入系統(tǒng)家庭治療服務(wù)而認真的努力著。 　　課程伊始，學員們組織了有趣的課前熱身活動，大家積極參與，笑聲與活力充滿了整個空間。在這個輕松愉快的氛圍中，我們的身心得到了充分的放松，為接下來的學習做好了準備。 　　學習過程中，大家認真互動，積極思考，提出了許多有價值的問題和見解。每一次的交流都是思想的碰撞，每一次的討論都讓我們對這些技術(shù)有了更深刻的理解。 　　課間美食分享 　　課間肩頸操 　　此次培訓為班主任們未來與學生開展個體心理輔導奠定了堅實的基礎(chǔ)。一個個案例分析，一次次小組討論，在案例分享中，歡笑代替了沉悶，趣味代替了晦澀。時光總是會把美好的事物悄悄印刻在日復(fù)一日不斷重復(fù)著的生活里，學員們珍惜每一刻的寶貴時光，不斷充實自己。我們將帶著所學的知識和技能，以更加專業(yè)和溫暖的方式，走進學生的內(nèi)心世界，為他們的成長添磚加瓦。