“熱愛生活，向陽生長”——開發(fā)區(qū)文教衛(wèi)生局組織開展全區(qū)中小學(xué)（含幼兒園）師生四格心理漫畫評比活動(dòng)紀(jì)實(shí)

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為貫徹落實(shí)教育部等十七部門關(guān)于印發(fā)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023-2025年）的通知》文件精神，做好“陽光五月”心理健康教育月有關(guān)工作，進(jìn)一步提高各校心理健康教育工作水平，豐富校園文化生活，引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫來表達(dá)自己，關(guān)注自身心靈成長，以更加積極健康的心態(tài)面對生活。文教衛(wèi)生局組織開展2024年“熱愛生活，向陽生長”四格心理漫畫評比活動(dòng)。 活動(dòng)邀請了區(qū)心理健康教育核心成員作為評委，按照公平公正、尊重原創(chuàng)的原則，分別以幼兒組、小學(xué)低年級組、小學(xué)高年級組、初高中組和教師組為組別進(jìn)行打分。經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的認(rèn)真評選，最終評選出一等獎(jiǎng)35名，二等獎(jiǎng)50名，三等獎(jiǎng)65名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。 希望各校以此次心理健康教育月為契機(jī)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于心理健康教育的重要講話精神，開展好相關(guān)活動(dòng)，形成濃厚活動(dòng)氛圍。進(jìn)一步提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。