探索賦能聚力—三組春季學期教研總結(jié)

樂陶陶

探索賦能聚力—三組春季學期教研總結(jié) 　　時光流逝，我們已圓滿完成了春季學期的教研活動。逝去的時間記載著我們幼教人的辛勤和付出，轉(zhuǎn)變和提升。本學期，我們?nèi)M教研聯(lián)合小組圍繞體育游戲課程、主題教育、幼小銜接、繪本閱讀、總結(jié)分享等進行了5次教研。立足實際，抓細抓小，踏實推進。讓我們一起走進海港大地幼兒園，聆聽三組的教研總結(jié)大會，感受三組的教研氛圍與成果。 　　海港大地幼兒園提出的“抓日常，重常規(guī)培養(yǎng)”，以及強學習，重教師業(yè)務素養(yǎng)提升等落足實際，著重幼兒園保教質(zhì)量提升。同時回歸到教育致簡、喚醒幸福教育的狀態(tài)。 　　環(huán)海幼兒園的重人格教育、加強禮儀培養(yǎng)，讓我們看到教育的立根之本。 　　西海岸幼兒園的師德師風每天監(jiān)督與自查從根本上肅清了教師隊伍的渾濁之氣。 　　德泰幼兒園從園本教研入手，專題教研和常規(guī)教研相結(jié)合，規(guī)范了園本教研的組織形式。 　　春天里幼兒園，、知遇幼兒園、聰慧幼兒園、東口幼兒園、三水幼兒園、啟智幼兒園等，都結(jié)合本園實際，將三組的教理念與方式方法運用到了實踐教育工作中。 　　新的征途上，我們將互學共進，一起攜手。尋根教育本質(zhì)，深挖生活課程，扎實做好教育研究，進一步深化幼兒園教育改革創(chuàng)新，在科學理念的引領(lǐng)下，喚醒質(zhì)樸幼兒教育，于極簡中成為幸福教師，成就幸福兒童。