共赴學習之旅促進教師成長 -2024年“雙百行動”郁南縣幼兒園骨干教師能力提升培訓班

陳以娟

共赴學習之旅促進教師成長 -2024年“雙百行動”郁南縣幼兒園骨干教師能力提升培訓班第二天。 　　郁南縣幼兒園骨干教師能力提升培訓班一行46人，于2024年7月16日上午到佛山市官窯中心幼兒園參觀學習。教師們先后參觀園內“童夢教育”環(huán)境及觀摩幼兒戶外自主游戲活動。 　　佛山市官窯中心幼兒園高效利用園區(qū)場地，根據(jù)小中大班不同年齡段的特點，科學合理地設計了豐富的運動項目。老師們利用園內每一塊角落，設置一道道關卡，給孩子們的游戲熱情增添了無限動力。 　　佛山市官窯中心幼兒園李倩雯園長，講解了基于兒童視角的自主游戲支持策略以“趣探隧道”。 　　活動過程實錄: 第一天“隧道”誕生記——倒塌的“隧道”、第二天車行“隧道”——高速“隧道”、第三天“隧道群”出現(xiàn)——高高低低“隧道群”來詳細地講述了“趣探隧道”，很好地體現(xiàn)了幼兒以游戲學習中的自主性。 　　佛山市官窯中心幼兒園朱洪芬園長開展了大班級部幼小銜接課程階段性案例分享，旨在通過分享幼小銜接課程的實踐經(jīng)驗，提升幼小銜接課程活動的質量，實現(xiàn)幼小銜接的順利過渡。幼小銜接，“銜”的是智慧，“接”的是方法，官窯中心幼兒園利用自主研發(fā)的“童夢課程”進行引領，助力幼兒健康成長。把幼小銜接課程落實于幼兒在園三年的生活和游戲之中，立足幼兒，科學銜接。 　　下午，佛山市南海區(qū)石門實驗中學附屬幼兒園的徐必銳園長向大家詳細介紹了幼兒園的概況、園所特色、課程建設等方面，讓觀摩的老師們對佛山市南海區(qū)石門實驗中學附屬幼兒園的園所文化有了初步的了解。 　　會議中，徐園長對石門實驗中學附屬幼兒園的幼教課程進行了實踐分享。詳細介紹了幼兒園在幼教課程開發(fā)上的探索與實踐，從研究背景、發(fā)展階段、研究成果等方面，向來訪成員們詳細分享了幼兒園的課程構建與實施的具體路徑和實踐經(jīng)驗。 　　三天的時間雖然短暫，但這次的培訓對我們來說卻是一筆寶貴的財富。我們相信，這次的學習將會對我們未來的教學工作產(chǎn)生深遠的影響。我們將把學到的知識和技能運用到實際工作中，為幼兒的成長和幼兒園的發(fā)展貢獻自己的力量。 　　讓我們一起共赴這場學習的旅程，不斷促進自身的成長，為幼兒的成長和教育事業(yè)貢獻我們的智慧和力量。 撰稿:黃燕娟、賴曉紅、鐘紅玲圖片:林妙紅、余建連、謝欣希編輯:陳以娟審核:黃家斌