<p class="ql-block">??芳草讀書會小伙伴，周四讀書日</p><p class="ql-block">第28期線上讀書如期而至</p><p class="ql-block">分享書目：《誰動了我的奶酪》</p><p class="ql-block">作者：斯賓塞.約翰遜</p><p class="ql-block">分享：黃芊慧</p><p class="ql-block"> 努力和回報之間不一定是劃等號的。你需要及時調(diào)整，找到出路。</p> <p class="ql-block">分享精彩片段一</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">芊慧：大家晚上好～今天給大家推薦的書是斯賓塞·約翰遜的《誰動了我的奶酪》</p><p class="ql-block">婭娜：歡迎芊慧??</p><p class="ql-block">芊慧：這本書講的是一個關(guān)于“變化”的故事。在故事里，有四個有趣的小家伙在迷宮中尋找奶酪，這四個小家伙分別是：及早嗅出變化的端倪的嗅嗅、立刻采取行動的匆匆、擔心事態(tài)變得更加糟糕而否認和抵制變化的哼哼、以及發(fā)現(xiàn)變化后學(xué)會及時做出調(diào)整的唧唧。</p><p class="ql-block"> 約翰遜博士通過這本書引導(dǎo)讀者去明白如何認真對待變化的形勢，及時做出調(diào)整，從而更好地應(yīng)對生活中出現(xiàn)的大大小小的變化。</p><p class="ql-block"> 這里的“奶酪”其實是一個比喻，指的是我們尋找著或是已經(jīng)找到并擁有的事物?？梢允欠€(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系，也可以是自由、健康、金錢、自我和他人的認同。</p><p class="ql-block">婭娜：@臺商支行黃芊慧?我也是這周才粗略翻看這本電子書的，很有趣的小人物在一起“化學(xué)變化”，總是會有帶入感，會問自己，何嘗不是懶于去接受挑戰(zhàn)，習(xí)慣一成不變的生活，又生怕失去呢。</p> <p class="ql-block">分享精彩片段二</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">芊慧：故事中的迷宮指代著生活中我們不斷尋找幸福的場景，這個場景可能落在某個我們感到迷茫的時刻，也可能落在某個我們斗志昂揚尋求突破和創(chuàng)新的節(jié)點。</p><p class="ql-block"> 婭娜：這是生活的盲區(qū)？學(xué)習(xí)的瓶頸嗎？</p><p class="ql-block">芊慧：正如書中肯·布蘭佳在故事前文所提到的，變化有時會讓人感到很有壓力，而及時改變對待變化的態(tài)度并積極做出行動則會緩解我們大部分的焦慮不安。</p><p class="ql-block">婭娜：@臺商支行黃芊慧?書中很多自己的寫照哈，比如安于現(xiàn)狀。</p><p class="ql-block">芊慧：世界處于不斷變化之中，更何況身處其中的我們呢？我們的“奶酪”可能在經(jīng)意或不經(jīng)意間被“拿走”，正因如此，我們更要及時調(diào)整自身，適時應(yīng)對變化，積極尋找新的“奶酪”來充實自身。</p><p class="ql-block">婭娜：關(guān)注變化才能知道“奶酪”是否變質(zhì)，才會去學(xué)習(xí)適應(yīng)環(huán)境的本事。</p><p class="ql-block">就像書中唧唧對因恐懼改變而不敢面對現(xiàn)實的哼哼所說："有時候事情變化了就再也回不到原來的模樣了，現(xiàn)在就是如此。但是，這就是生活！生活在前進，我們也應(yīng)該如此。"</p> <p class="ql-block">分享精彩片段三</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">芊慧：“奶酪”故事里的哼哼和唧唧一開始也很聰明，能夠運用自己的思維能力并且在實踐中不斷吸取教訓(xùn)，但是哼哼和唧唧在找到奶酪C站里無數(shù)各式各樣的奶酪之后，他們便開始懈怠了。</p><p class="ql-block"> 文中對哼哼和唧唧的描寫中有一段話是這樣說的，“他們一天比一天起得晚，穿衣服的速度也越來越慢，而且不再奔跑，而是慢吞吞地踱到奶酪C站。畢竟，他們現(xiàn)在已經(jīng)知道奶酪在什么地方，也知道如何到達那里，不需要再那么辛苦了?！?lt;/p><p class="ql-block"> “他們從來不想奶酪來自哪里，也不知道是誰把它們放在了那里。他們只是想當然地認為奶酪就應(yīng)該在那里，而且應(yīng)該等待著他們的品嘗?！?lt;/p><p class="ql-block"> 而哼哼和唧唧在懈怠下來發(fā)現(xiàn)奶酪不見了之后不停地大喊，“好像只要他的聲音足夠大就會有人把奶酪送回來一樣?！碑敗靶嵝岷痛掖以诿詫m中快速奔跑的時候，哼哼和唧唧卻還在那里哼哼唧唧。”</p><p class="ql-block"> 而嗅嗅和匆匆不同，他們能夠及時注意到周邊發(fā)生的變化，并為此做好準備，在發(fā)現(xiàn)奶酪不見了的時候，嗅嗅和匆匆并沒有感到很驚訝，而是穿上跑鞋系好鞋帶，加快步伐出發(fā)尋找新的“奶酪”。</p><p class="ql-block"> 接著，嗅嗅和匆匆找到了同樣有著各式各樣奶酪的奶酪N站。而唧唧也戰(zhàn)勝對迷宮的恐懼鼓足勇氣開始迷宮探險。唧唧想，“有時候適當?shù)目謶质羌檬?。當你擔心自己的無所作為會導(dǎo)致事態(tài)更加嚴重時，恐懼會促使你立即采取行動。但是如果恐懼已經(jīng)束縛你的手腳，到了讓你什么也做不成的程度就不好了。”</p><p class="ql-block"> 最后，在經(jīng)過心態(tài)的改變、不懈的奔跑后，唧唧同匆匆和嗅嗅在奶酪N站碰面了，找到奶酪之后，唧唧吸取上次的教訓(xùn)，對周邊的環(huán)境保持著警惕，而同時他也期待著面對消失的奶酪C站憤怒不已并不愿做出改變的哼哼能來同他們會合。</p><p class="ql-block"> 以上就是今天所分享的“誰動了我的奶酪”的這個故事啦。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">分享精彩片段四</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">芊慧：整個故事給我留下比較深刻印象的是文中篇幅描寫最多的唧唧， 他一開始驚訝并不滿于奶酪C站的消失，同哼哼一樣徘徊于原地，在一番掙扎后設(shè)想了找到奶酪的喜悅，后卻又恐懼于迷宮的未知而遲遲不敢出發(fā)，而最終，他終于戰(zhàn)勝恐懼出發(fā)了。</p><p class="ql-block"> 但是在旅途的一開始，他不自覺地給自己增加了一些壓力和枷鎖，導(dǎo)致奔跑的步伐越來越遲緩，越來越笨重，在經(jīng)過了長途跋涉后，他又能夠意識到這些負擔并做出了調(diào)整，終于甩清包袱大步向前，最終找到了新的奶酪。</p><p class="ql-block"> 在我看來，唧唧是有著很多弱點卻又很勇敢的一個人。</p><p class="ql-block">婭娜：兩只老鼠嗅嗅和匆匆總是比小矮人哼哼唧唧出色。</p><p class="ql-block">芊慧：是的，不過唧唧后續(xù)能夠及時調(diào)整自己也是很棒的。</p><p class="ql-block">婭娜：關(guān)注小變化才能適應(yīng)大變化</p><p class="ql-block">有時候也要舍棄，才能有新的開始。</p><p class="ql-block">芊慧：希望讀到這個故事的我們也能直面自己的優(yōu)點和不足，勇敢應(yīng)對變化的環(huán)境并及時調(diào)整自身，向著新的奶酪N站出發(fā)。</p><p class="ql-block">婭娜：其實只要足夠勇敢，再大的困難都能迎刃而解。</p><p class="ql-block">芊慧：是的。</p><p class="ql-block">婭娜：“生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在的在其中旅行，生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路”</p><p class="ql-block">婭娜：@臺商支行黃芊慧?您能分享一下書中的插畫嗎？</p><p class="ql-block">芊慧：“經(jīng)常嗅一嗅奶酪，這樣你才會知道，它是否依舊新鮮?！?lt;/p><p class="ql-block">婭娜：保持好奇才有新鮮的生活！</p><p class="ql-block">芊慧：我的分享到此結(jié)束啦，謝謝大家！</p><p class="ql-block">婭娜：@臺商支行黃芊慧?感謝您精彩的分享！</p> <p class="ql-block">芳草讀書會</p><p class="ql-block">2024年7月12日</p>
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