【五大行動?暑期陪伴計劃】這個暑假陪你長大5一勞動陪伴日《我會做家務(wù)》

彭朝君

親愛的大朋友、小朋友們：七月，在這果實累累的盛夏，伴著窗外陣陣蟬鳴，迎著熾熱的夏風，我們迎來了歡樂愉快的暑假生活。愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，看似簡單的勞動，帶給孩子的獨立、自信、快樂和能力，是他們一生寶貴的財富。那假期里可以做哪些勞動呢？讓我們一起看看吧！ 01小班小班孩子的生活自理能力較弱，勞動教育要以“為己”為主，著重讓孩子們解決自身基本生活需要的各種勞動能力。 小班的孩子進入語言敏感期，他們很樂意接受新鮮詞匯，如“把積木收好，就有更大的地方玩其他游戲了”“媽媽/爸爸需要你幫忙拿一下繪本”，借助這樣的話，可以引導(dǎo)他積極做事情。 02中班中班孩子的協(xié)調(diào)能力和平衡力、手指的靈活度和精細度都有所提高，他們能自己穿脫衣服、鞋襪，能整理自己的物品。勞動教育可以引導(dǎo)孩子參與園所勞動，培養(yǎng)服務(wù)他人的合作意識。 03大班大班孩子已經(jīng)具備了一定的自理能力，他們開始積極了解自己和他人的基本權(quán)利，喜歡遵守和共同建立規(guī)則。勞動教育可以“為社會”，引導(dǎo)孩子參與公益勞動類、社會實踐等勞動體驗活動。 1、繪本故事《勤勞的紅母雞》 講述了紅母雞撿到一些谷粒后，決定自己種植并收獲的故事。她先后詢問小貓、小狗和小鴨子是否愿意幫助她播種，但他們都拒絕了。于是，紅母雞獨自完成了播種、除草、收割、磨面粉以及烤面包等一系列勞動過程。當香噴噴的面包出爐時，那些原本懶惰的動物們卻想分享勞動成果，但紅母雞堅持這是她辛勤勞動的結(jié)果，最終獨自享受了這份美味。 2、《我會洗襪子》活動準備:水盆、水、臟襪子、洗衣液或洗衣粉活動目標:1、學習洗襪子的方法，培養(yǎng)幼兒的自理能力。2、鍛煉孩子的手指靈活性和手腕的控制力。3、養(yǎng)成良好的生活習慣，知道自己的事情自己做。歡迎小朋友們在群里積極分 享打卡喲! 　　美好生活，勞動創(chuàng)造。勞動本身就是一種教育，一種更貼近生活本質(zhì)的、賦予孩子幸福生活能力的教育。我們希望孩子們在勞動中收獲的，不止是一項技能，更希望它所帶來的滿滿正能量，如同一顆顆小種子，在孩子們的心中生根、發(fā)芽、開花結(jié)果……