樂考悅童年快樂助成長——冠縣崇文街道第二中心小學樂考紀實

崇文街道第二中心小學

<h3> 樂考悅童年快樂助成長<br>　　小扇引微涼，悠悠夏日長。為深入貫徹落實“雙減”政策要求，優(yōu)化學生評價方式，提升學生綜合素養(yǎng)，學期末崇文第二中心小學精心策劃，有序組織一二年級學生進行樂考測評。此次測評共涉及語文、數(shù)學、音樂、美術(shù)、體育等多個學科。各學科老師精心設計了輕松愉快的闖關(guān)游戲，孩子們在玩中考、樂中測，融智于趣，融學于用。<br></h3> <h3><br>“語”你同行。一年級語文學科共設三個關(guān)卡，分別是(一）“拼音樂園''“識字角”“背誦天地”三大關(guān)卡，考察孩子們的拼音、識字和背誦積累。第一關(guān)：拼音樂園此項檢測分為拼音分類和拼讀檢測兩大類。第二關(guān)：識字廣角準備字卡，學生隨機抽試題，能準確認讀生字，并口頭組兩個詞。第三關(guān)：背誦天地背誦范圍：指定背誦一年級上冊課本內(nèi)必背古詩文5首，小韻文5首。 </h3> <h3>（二）一年級數(shù)學樂考目的：根據(jù)一年級的認知特點，改變評級方式，使評價過程更生動, 評價結(jié)果合理，促進數(shù)學多元化評價。第一關(guān)：我會算孩子從老師準備的口算卡里隨機抽題快速口答，并選出其中一道口算題講一個數(shù)學故事。第二關(guān)：我會說孩子從老師準備的題目里任意抽取，老師準備實物（正方體、長方體、圓柱體、球體），讓孩子從箱子里拿出物體說一說它是什么物體。第三關(guān)：我會撥孩子用鐘面撥出整時和半時，教師說出時刻，學生快速撥好，展示給教師，并說一說這個鐘面上時針指向幾，分針指向幾。評價：會鐘面都撥正確并且流利敘述鐘面的孩子得四顆星。撥正確兩個鐘面并能準確敘述得三顆星。撥正確兩個鐘面并能準確敘述得兩顆星。</h3> <h3>　　二年級語文第一關(guān):小兔逛菜園1.小兔拔蘿卜準備胡蘿卜字卡，每個蘿卜后面有一個生字，孩子們扮演小白兔，在田地里拔蘿卜。學生隨機拔蘿卜，能準確認讀生字，并組兩個詞。2.小兔采蘑菇準備蘑菇詞卡，孩子們扮演小白兔，在田地里采蘑菇評價標準：3星：普通話標準，聲音響亮，口齒清楚，態(tài)度自然，能根據(jù)圖片正確敘述，語句通順連貫。2星：普通話標準，聲音較響亮，口齒較清楚，態(tài)度較自然，能根據(jù)圖片正確敘述，語句較通順連貫。1星：用普通話說，對圖片的敘述基本正確，語句大多通順，聲音、口齒、態(tài)度方面有些不足。</h3> <h3>二年級數(shù)學第一關(guān)小神算準備題卡，學生抽題卡速算口答。評價：速算四道題全對得四顆星。速算三道題全對得三顆星。速算兩道題全對得兩顆星。第二關(guān)購物吧教師布置購物場景，創(chuàng)設不同的買賣情境，提出與加減乘除有關(guān)的數(shù)學問題讓學生在操作、敘述、運算中展示數(shù)學能力。評價：解決問題四道全對得四顆星。解決問題三道對得三顆星。解決問題2道對得兩顆星。活動三：小小測量員選擇測量工具，然后合作測量身高、腰圍、臂長等。</h3> <h3>　　不以紙筆定能力，雖無筆墨亦飄香。此次活動告別了以往傳統(tǒng)的考試模式，在游戲過程中引導學生將所學知識融會貫通，靈活運用，也提高了學生的學習興趣。讓我們乘“快樂”之舟，揚“雙減”之帆，載歌載舞，啟航新征程，追夢新時代！<br></h3> <h3>編輯：梁會霞<br>審核：王健</h3>