"樂(lè)學(xué)趣考，智慧闖關(guān)"——聊城頤中外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教育集團(tuán)新城小學(xué)校區(qū)二年級(jí)無(wú)紙筆測(cè)試綜合評(píng)價(jià)活動(dòng)

新城小學(xué) 張雅萱

為全面落實(shí)“雙減”政策，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，即要培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的能力，優(yōu)化學(xué)生綜合評(píng)價(jià)，聊城頤中外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教育集團(tuán)新城小學(xué)校區(qū)在7月1日下午舉行了二年級(jí)無(wú)紙筆測(cè)試綜合評(píng)價(jià)活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”，最終轉(zhuǎn)變?yōu)椤皹?lè)學(xué)”。 　　測(cè)評(píng)內(nèi)容及評(píng)價(jià)方式以“德智體美勞”為主，設(shè)置了8關(guān)闖關(guān)活動(dòng)，分別是：? 穿越“語(yǔ)”林 ? “數(shù)”你精彩 ? “科”創(chuàng)生活 ? 立“德”樹(shù)人 ? 天籟之“音” ? “動(dòng)”如脫兔 ? “美”不勝收? “勞”動(dòng)立身 本次測(cè)評(píng)評(píng)價(jià)方式以“五角星數(shù)”計(jì)算，每關(guān)內(nèi)容不同獲得五角星數(shù)不同，教師在學(xué)生的闖關(guān)卡上標(biāo)記。 　　“德”——主要考察學(xué)生理想信念、社會(huì)責(zé)任、行為習(xí)慣等方面的表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友善、遵紀(jì)守法等品德行為。 　　“智”——主要考察學(xué)生對(duì)古詩(shī)的背誦和字詞的積累，感受語(yǔ)言文字美；考察學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用能力，和孩子們的基礎(chǔ)運(yùn)算、解決問(wèn)題、靈活運(yùn)用等能力。 　　“體”——主要考察學(xué)生體質(zhì)健康、運(yùn)動(dòng)能力、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生日常鍛煉等情況，將身體素質(zhì)列入關(guān)鍵指標(biāo)。 　　“美”——主要考察學(xué)生對(duì)美的感知理解、欣賞表達(dá)、動(dòng)手創(chuàng)作等方面的表現(xiàn)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生形成正確的審美素養(yǎng)。 　　“勞”——考察學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣、動(dòng)手實(shí)踐能力等方面的表現(xiàn)，關(guān)注學(xué)生參加日常校園勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)等行為。 　　“樂(lè)考”改變了以一張卷子、一次成績(jī)考量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，減輕了孩子們的書(shū)寫(xiě)、應(yīng)試壓力，更科學(xué)、更合理地考查學(xué)生的綜合知識(shí)運(yùn)用能力。讓每個(gè)學(xué)生“玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)，樂(lè)中評(píng)”，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)正向激勵(lì)作用，助力學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。 “樂(lè)學(xué)趣考”???????????? 我們?cè)谂Γ?????? 我們?cè)谔剿鳎???????????? 撰稿:張雅萱初審:代秀云復(fù)審:王萍終審:李曉雪