<p class="ql-block"> 課題研究是幫助教師解決課堂問題,提升教師理論專業(yè)水平,從而提高教師隊伍整體素養(yǎng),提升教學質(zhì)量的有效途徑之一。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “最是立夏好時節(jié),砥志研思正當時?!睘橛行苿咏處煂I(yè)化發(fā)展,進一步提高教師的科研能力,扎實推進課題的研究,明晰課題研究方向,拓寬課題研究思路。2024年6月27日下午課題《農(nóng)村小學數(shù)學說理能力培養(yǎng)的實踐研究》開題報告會在柳江區(qū)新興第二小學如期舉行。校長韋志堅,教務處主任鐘庚秀、數(shù)學教研組長肖冬梅、黃玉娟老師以及課題組的全體成員參加此次開題報告會,會議在梁曉靜老師的主持下拉開了帷幕。</p> 闡述課題開題報告 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 課題組負責人梁曉靜老師就課題背景和現(xiàn)狀,課題的界定,硏究的基礎(chǔ),研究的方法,研究的目標,研究的時段等方面做了闡述。</p> 總結(jié)發(fā)言 <p class="ql-block"> 韋志堅校長對課題組提出了更高的期望與要求,他希望課題組成員扎實有效地做好課題研究工作,確保按時、保質(zhì)完成結(jié)題任務!在教學中應及時總結(jié),形成特色,提高數(shù)學課堂教學效率,對數(shù)學科的教學工作能夠起到示范引領(lǐng)的作用。</p> <p class="ql-block"> 通過此次課題開題報告會,課題組老師對課題的研究有了更進一步的認識,更加意識到課題研究能夠更好地促進自身教研能力的提高。全體成員對做好此課題充滿信心,立志在今后的教育科研路上披荊斬棘 。相信在學校領(lǐng)導的支持下,此次課題研究一定會取得豐碩成果。</p>
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