<p class="ql-block">圖片：選自八十歲生日照片</p><p class="ql-block">文稿：鄭光普</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">我的一生已經(jīng)走過八十個年頭，回首以往，我做了哪些自己都認為完不成的有意義的事情呢？</b></p> <p class="ql-block"><b>第一件事，記得還是1975年，還處在文化大革命的后期，那時還在搞“批林批孔”運動，言論還不自由。我在曾家兩河小學(xué)任教導(dǎo)主任，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)語文教材有一些錯誤或質(zhì)量問題，那時教材，尤其語文教材就是樣板，就是絕對正確的，沒有人敢公開批評教材。我就大膽寫了一篇《關(guān)于對小學(xué)語文教材的幾點意見》的文章，文章中羅列了語文教材中字詞句的錯誤、練習(xí)題錯誤及蒙篇布局等十項具體錯誤，指出教材中這些錯誤會誤人子弟，違害下一代，寄給《四川日報》教育專欄。不幾天，報社對文章加了編者按，充分肯定了我的意見，并將我的文章和報社的編者按一并寄給省教育廳。十天左右，省教育廳就給綿陽市教育局發(fā)文（當(dāng)時廣元歸綿陽地區(qū)管轄），通知我去省教育廳參加教材編寫工作。時任廣元市教育局局長的何俊昌委托人事科長胡文化親自買票從廣元送我坐火車到達成都，到成都后又送我到學(xué)道街省教育廳教材處報到。報到后，我和成都、重慶（當(dāng)時，重慶歸四川省管轄）等地共12人分別到省內(nèi)各地市進行教材意見考察。教材處長和我分到重慶和內(nèi)江兩地。那時參加教材編寫工作的12人中多是成都、重慶第一次評定的特級教師，他們不僅沒有看不起我一個山區(qū)小學(xué)教師，反而給予應(yīng)有的尊重。我和教材處長從成都到重慶是坐?機去的，那是我第一次坐飛機?？疾橐唤Y(jié)束后，我們12人進行了半年多的選編工作，教材編寫成功，還派我到重慶參加了校對工作。工作期間還有機會到省委會議廳聽取了李井泉書記、李大章省長的政治報告。一個山區(qū)青年教師不可能參加教材編寫這樣重要的工作，我有幸參加了，還順利完成了任務(wù)。</b></p> <p class="ql-block"><b>因為我參加了教材編寫工作，這件事影響很大。80年曾家中學(xué)人事變動，教導(dǎo)主任謝仕驥調(diào)廣元市款育局教育科任科長。調(diào)我到曾家中學(xué)任教導(dǎo)主任，任高中三年級語文兼班主任。我知道自己只是高中畢業(yè)，當(dāng)年，曾家中學(xué)沒有一個大學(xué)文化程度的教師，只好免為其難。語文課有參考資料，只好現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。堅持在曾家中學(xué)工作了兩年，82年才調(diào)回城。一個高中生任一所中學(xué)的教導(dǎo)主任還教高三語文，這是不可能的，可能是因為我有參加教材編寫的光環(huán)，我做到了。</b></p> <p class="ql-block"><b>第三件事，我晚年寫了幾篇回憶錄，還寫了一些詩詞散文，沒有想印刷成書的想法。然而，吾兒曉峰有心，在我繁雜的手稿中花大功夫整理出來，并印了《歲月的烙印》（我的回憶錄）、《詩演人生》（我的詩詞集）、《雜談人生》（我的散文集）。我居然完成了這三本書，也算對我一生的交代。寫書，對我來說是不可能的，但在兒子的促成下，也成可能。</b></p> <p class="ql-block"><b>第四件事，我在蓮花小學(xué)任職時，和蓮花大隊、蓮花十個生產(chǎn)隊集資31200元修建了1200平方的新校舍。這在當(dāng)時大家都是認為不可能完成的事情，居然完成了。廣元市教育局李新局長帶領(lǐng)全市參加教育行政會議的中小學(xué)校長200多人到現(xiàn)場參觀，成為全市的學(xué)習(xí)的榜樣?；ê苌俚腻X建一所新學(xué)校，這的確是將不可能完成的事，變成可能！</b></p> <p class="ql-block"><b>最重要的一件事，我已經(jīng)七八十歲了，老了，還有一翻夢想。與老伴郭繼芝一起遇到了忘年交朋友李錫余，迷戀上數(shù)字貨幣圓周率派?？梢哉f大多數(shù)人都不相信它有價值，但我們深入學(xué)習(xí)了，認為這是有劃時代意義的新生事物，刻苦學(xué)習(xí)，頑強堅持，花了整整五年時間，終于迎來了派的成功，這次成功是人生創(chuàng)造數(shù)字財富的成功，使我們和我們的親人后代走上共同富裕的道路，可以為社會為國家做出巨大貢獻。這是人生中變不可能為可能最偉大的一次實踐！</b></p> <p class="ql-block"><b>父親年輕時就參加抗日活動，后又保送到黃埔軍校學(xué)習(xí)，畢業(yè)后參加抗日正面戰(zhàn)爭，曾任教官、上校支隊長等職。他有強烈的愛國情懷和堅定不屈的革命意志。我能完成這些不可能完成的有意義的事都是受他的精神的影響！</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">感恩父母！感恩這個時代！</span></p><p class="ql-block"><br></p>
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